如圖,把一個頂角為40°的等腰三角形紙片剪去頂角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)是


  1. A.
    140°
  2. B.
    180°
  3. C.
    220°
  4. D.
    不能確定
C
分析:本題可先根據(jù)等腰三角形頂角的度數(shù)求出兩底角的度數(shù)和,然后在四邊形中根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°,求出∠1+∠2的度數(shù).
解答:∵等腰三角形的頂角為40°,
∴兩底角和=180°-40°=140°;
∴∠1+∠2=360°-140°=220°;
故選C.
點評:本題綜合考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180°,四邊形的內(nèi)角和是360°等知識.難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,把一個頂角為40°的等腰三角形紙片剪去頂角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作實驗:
精英家教網(wǎng)
如圖,把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開,發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱.
所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C.
歸納結(jié)論:如果一個三角形有兩條邊相等,那么這兩條邊所對的角也相等.
根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
思考驗證:如圖(4),在△ABC中,AB=AC.試說明∠B=∠C的理由;
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
探究應(yīng)用:如圖(5),CB⊥AB,垂足為B,DA⊥AB,垂足為A.E為AB的中點,AB=BC,CE⊥BD.
(1)BE與AD是否相等,為什么?
(2)小明認為AC是線段DE的垂直平分線,你認為對嗎?說說你的理由;
(3)∠DBC與∠DCB相等嗎試?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇江都花蕩中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

操作實驗:

如圖,把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開,發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱.

所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C

歸納結(jié)論:如果一個三角形有兩條邊相等,那么這兩條邊所對的角也相等.

根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:

思考驗證:

如圖(4),在△ABC中,AB=AC

試說明∠B=∠C的理由.(添加輔助線說明)

探究應(yīng)用:

如圖(5),CBAB,垂足為B,DAAB,垂足為AEAB的中點,AB=BC,CEBDF,連接DC、DE、AC,ACDE交于點O

(1)BEAD是否相等?為什么?

(2)小明認為AC垂直平分線段DE,你認為對嗎?說說你的理由。

(3)∠DBC與∠DCB相等嗎?試說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《1.1 你能證明它們嗎》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖,把一個頂角為40°的等腰三角形紙片剪去頂角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)是( )

A.140°
B.180°
C.220°
D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案