如圖，直線l1∥l2，直線l3與l1，l2分別交于A，B兩點，若∠1=70°，則∠2=（ �。�
A． 70° B． 80° C． 110° D． 120°
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：拋物線l1：y=﹣x2+bx+3交x軸于點A，B，（點A在點B的左側(cè)），交y軸于點C，其對稱軸為x=1，拋物線l2經(jīng)過點A，與x軸的另一個交點為E（5，0），交y軸于點D（0，﹣
）．
（1）求拋物線l2的函數(shù)表達(dá)式；
（2）P為直線x=1上一動點，連接PA，PC，當(dāng)PA=PC時，求點P的坐標(biāo)；
（3）M為拋物線l2上一動點，過點M作直線MN∥y軸，交拋物線l1
于點N，求點M自點A運動至點E的過程中，線段MN長度的最大值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某班共有學(xué)生40人，將一次數(shù)學(xué)考試成績（單位：分）繪制成頻率分布直方圖，如圖所示．
（1）請根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，求出a的值；
（2）為了了解學(xué)生本次考試的失分情況，從成績在[50，70）內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取3人的成績進(jìn)行分析，用X表示所選學(xué)生成績在[60，70）內(nèi)的人數(shù)，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若關(guān)于x的分式方程
=2的解為非負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是（ �。�
A． m＞﹣1 B． m≥1 C． m＞﹣1且m≠1 D． m≥﹣1且m≠1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某中學(xué)初二年級抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試．并規(guī)定：每分鐘跳90次以下的為不及格；每分鐘跳90～99次的為及格；每分鐘跳100～109次的為中等；每分鐘跳110～119次的為良好；每分鐘跳120次及以上的為優(yōu)秀．測試結(jié)果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中信息，解答下列各題：
（1）參加這次跳繩測試的共有 人；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“中等”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ；
（4）如果該校初二年級的總?cè)藬?shù)是480人，根據(jù)此統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你估算該校初二年級跳繩成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù)．
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與圓
，則
上各點到
的距離的最小值為_____________.