分?jǐn)?shù)化成小數(shù)=__________．小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)0.125=__________．

答案：0.07,1/8
解析：

0.07，


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、下列命題中真命題的個(gè)數(shù)有（　�。�
①零是最小的實(shí)數(shù)；②數(shù)軸上的所有點(diǎn)都表示實(shí)數(shù)；③無(wú)理數(shù)就是帶根號(hào)的數(shù)；
④不帶根號(hào)的數(shù)都是有理數(shù)；⑤無(wú)限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)；⑥無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列文字，然后回答問(wèn)題：
在小學(xué)里，我們就知道，要比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，可將它們都化成小數(shù)來(lái)比較．另外兩個(gè)正分?jǐn)?shù)，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)較大；分子相同，分母大的反而�。甗A]現(xiàn)在我們道，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較時(shí)，絕對(duì)值大的反而�。甗B]
（1）根據(jù)[A]前面的文字，你有幾種方法比較
6
7
與
8
9
的大��？
（2）根據(jù)[B]前面的文字，若要比較-
6
7
與-
8
9
的大小，應(yīng)先比較
6
7
＜
＜
8
9
，結(jié)論是
＞
＞
（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 華師大版 題型：044

閱讀下列文字，然后回答問(wèn)題：

①在小學(xué)我們就知道，要比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，可將它們都化成小數(shù)來(lái)比較．另外，兩個(gè)正分?jǐn)?shù)，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)較大；分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)反而�。�

②現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)后知道，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小時(shí)，絕對(duì)值大的反而�。�

(1)根據(jù)①的文字，你有幾種方法比較與的大��？并用你喜歡的方法比較與的大小．

(2)根據(jù)②的文字，若要比較－與－的大小，應(yīng)先比較這兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大�。�________，所以－________－．(填“＞”、“＜”或“＝”)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上1.5有理數(shù)的大小比較練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列文字，然后回答問(wèn)題:

在小學(xué)里，我們就知道，要比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，可將它們都化成小數(shù)來(lái)比較．另外，兩個(gè)正分?jǐn)?shù)，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)較大；分子相同，分母大的反而�。甗A]現(xiàn)在我們知道，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較時(shí)，絕對(duì)值大的反而�。甗B]

（1）根據(jù)[A]前面的文字，你有幾種方法比較與的大��？

（2）根據(jù)[B]前面的文字，若要比較-與-的大小，應(yīng)先比較______，結(jié)論是_______（填“>”、“<”或“＝”）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題中真命題的個(gè)數(shù)有（　�。�
①零是最小的實(shí)數(shù)；②數(shù)軸上的所有點(diǎn)都表示實(shí)數(shù)；③無(wú)理數(shù)就是帶根號(hào)的數(shù)；
④不帶根號(hào)的數(shù)都是有理數(shù)；⑤無(wú)限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)；⑥無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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