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如圖是一個正方體紙盒的平面展開圖,每一個正方形內部都有一個單項式.當折成正方體后,“?”所表示的單項式與對面正方形上的單項式是同類項,則“?”所表示的單項式是


  1. A.
    b
  2. B.
    c
  3. C.
    d
  4. D.
    e
D
分析:根據同類項的定義和相對面入手,分析及解答問題.
解答:“?”的對面正方形上的單項式是2e,根據所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項,
故選D.
點評:本題主要考查正方體相對兩個面上的文字的知識點,注意同類項的定義:所含字母相同且相同字母的指數也相同的項是同類項.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

9、如圖是一個正方體紙盒的展開圖,圖中的6個正方形中分別已填入了-1、7、π、a、b、c,使展開圖沿虛線折疊成正方體后相對面上的兩個數互為相反數,則a、b、c分別為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

13、如圖是一個正方體紙盒的表面展開圖,請把數-3,-2,-1,1,2,3分別填入六個小正方形,使得按連線折成正方體后,相對面上的兩個數互為相反數.
-3,3互為相反數,-2,2互為相反數,-1,1互為相反數

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科目:初中數學 來源: 題型:

4、如圖是一個正方體紙盒的展開圖,試在其中的三個正方形A、B、C分別填入適當的數,使得它們折成正方體后,相對的面的兩個數互為相反數.則填入正方形A、B、C內的三個數依次為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖是一個正方體紙盒的展開圖,請在圖中的6個正方形中分別填入1,2,3,-1,-2,-3中的一個數字,使展開圖折疊成正方體后,相對面上的兩個數分別是互為相反數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖是一個正方體紙盒的展開圖,要使得它折成正方體后,相對面上的兩個數都互為相反數,則A=
-
1
2
-
1
2
,B=
0
0

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