設(shè)“●”，“■”表示兩種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，如下圖所示，那么這兩種物體的質(zhì)量分別為：______g，______g．
設(shè)●為xg，■為yg．
則
x+y=70
y=x+10

解得
x=30
y=40
．
答：這兩種物體的質(zhì)量●為30g，■為40g．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一套試卷共25道題，若做對(duì)一題得4分，不做或做錯(cuò)一題扣1分，小李做完此試卷后，得70分，則他做對(duì)了（　�。�
A．18題B．17題C．19題D．20題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題，我市建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)的保障機(jī)制，其中一項(xiàng)就是免交“借讀費(fèi)”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年秋季有5000名農(nóng)民工子女進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)，預(yù)測(cè)2008年秋季進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女將比2007年有所增加，其中小學(xué)增加20%，中學(xué)增加30%，這樣，2008年秋季將新增1160名農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)．如果按小學(xué)每生每年收“借讀費(fèi)”500元，中學(xué)每生每年收“借讀費(fèi)”1000元計(jì)算，請(qǐng)你算一算2008年新增的1160名中小學(xué)生共免收多少“借讀費(fèi)”？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)減少4厘米，寬增加2厘米，所得的是一個(gè)正方形，該正方形的面積與原長(zhǎng)方形的面積相等，求原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列方程組解應(yīng)用題：
在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)指導(dǎo)下，洪曉家增加種植水蜜桃的投資，使今年的水蜜桃喜獲豐收．下面是洪曉爸爸、媽媽的一段對(duì)話．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助洪曉算出他們家今年水蜜桃的銷售收入．（銷售收入-投資=凈賺）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小強(qiáng)家開(kāi)了一個(gè)便民小商店，每天晚上父母都要結(jié)帳，下圖是父母第一天晚上的對(duì)話，兩人結(jié)帳后，發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無(wú)誤．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的對(duì)話計(jì)算出每包方便面和每塊冰塊的價(jià)錢(qián)，
（2）第二天晚上小強(qiáng)聽(tīng)到父母二人發(fā)生了爭(zhēng)論：媽媽說(shuō)今天賣(mài)的方便面和冰塊的價(jià)錢(qián)和昨天賣(mài)的價(jià)錢(qián)一樣，你賣(mài)了28包方便面、51塊冰塊，為什么才賣(mài)80元？而爸爸卻說(shuō)自己沒(méi)有記錯(cuò)帳目．
已經(jīng)是七年級(jí)的小強(qiáng)利用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)幫父母巧妙地解決了問(wèn)題，請(qǐng)你站在小強(qiáng)的角度，說(shuō)明他是怎樣正確解決了父母爭(zhēng)論的問(wèn)題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙兩地相距360千米，一輪船往返于甲、乙兩地之間，順?biāo)写?8小時(shí)，逆水行船用24小時(shí)，若設(shè)船在靜水中的速度為x千米/時(shí)，水流速度為y千米/時(shí)，則下列方程組中正確的是（　　）
A．
18(x+y)=360
24(x-y)=360
B．
18(x+y)=360
24(x+y)=360
C．
18(x-y)=360
24(x-y)=360
D．
18(x-y)=360
24(x+y)=360

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明在拼圖時(shí)，8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形如圖1那樣，恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形．小紅看見(jiàn)了，說(shuō)“我來(lái)試一試．”結(jié)果小紅七拼八湊，拼成如圖2那樣的正方形．咳，怎么中間還留下了一個(gè)洞，恰好是邊長(zhǎng)為3cm的小正方形！
請(qǐng)問(wèn)：他們使用的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用6塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)矩形，如圖所示，那么每個(gè)長(zhǎng)方形地磚的面積是______cm2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案