【題目】已知點(diǎn)A(a,2015)與點(diǎn)A′(﹣2016,b)是關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn),則a+b的值為( )
A.1
B.5
C.6
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若2019×24=m,則2019×25的值可表示為 ( )
A. m+1 B. m+24 C. m+2019 D. m+25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解學(xué)生零花錢的使用情況,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(部分未完成).請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生?請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)的中位數(shù)是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支援災(zāi)區(qū)建設(shè).請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出一組式子:32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,…
(1)你能發(fā)現(xiàn)關(guān)于上述式子的一些規(guī)律嗎?
(2)請(qǐng)你運(yùn)用規(guī)律,或者通過(guò)試驗(yàn)的方法(利用計(jì)算器),給出第五個(gè)式子.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果把電視屏幕看作一個(gè)長(zhǎng)方形平面,建立一個(gè)直角坐標(biāo)系,若左下方的點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,0),右下方的點(diǎn)的坐標(biāo)是(32,0),左上方的點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,28),則右上方的點(diǎn)的坐標(biāo)是_________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)四邊形是軸對(duì)稱圖形,而且有兩條互相垂直的對(duì)稱軸,那么這個(gè)四邊形一定是菱形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,﹣2)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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