把一根長為1.5米的鐵絲圍成一個圓圈，求這個圓圈的半徑________米．（用計算器計算，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

0.24
分析：根據(jù)圓周長C=2πr利用計算器計算可求出r．
解答：∵圓周長C=2πr，
∴r===0.24．
即這個圓圈的半徑為0.24米．
點(diǎn)評：此題主要考查利用計算器求近似值的能力，也利用了圓周長的公式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長為1.5米的鐵絲圍成一個圓圈，求這個圓圈的半徑
 
米．（用計算器計算，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級甲班數(shù)學(xué)興趣小組組織社會實踐活動，目的是測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α．
（1）如圖1，小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上，使得BF與BE的長度相等，如果測量得到∠EFB=36°，求∠α的度數(shù)
（2）如圖2，小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁，量出竹竿GM長1米時離地面的高度MN為0.6米，求護(hù)坡石壩的垂直高度AH長
（3）全班總結(jié)了各組的方法后，設(shè)計了如圖3方案：在護(hù)坡石壩頂部的影子處有一棵大樹PD，測得大樹的影子長CP為9米，點(diǎn)P到護(hù)坡石壩底部B的距離為3米，如果利用（1）、（2）中得到的結(jié)論，求出大樹PD的高度．
（參考數(shù)據(jù)：sin72°≈0.95，cos72°≈0.3，tan72°≈3.0 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把一根長為1.5米的鐵絲圍成一個圓圈，求這個圓圈的半徑______米．（用計算器計算，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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