【題目】一次函數(shù)y=kx+b滿足kb>0,且y隨x的增大而減小,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

【答案】A
【解析】解:根據(jù)y隨x的增大而減小得:k<0,又kb>0,則b<0,
故此函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,
即不經(jīng)過第一象限.
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)觀察下列圖形與等式的關(guān)系,并填空

(2)觀察下圖,根據(jù)(1)中結(jié)論,計(jì)算圖中黑球的個(gè)數(shù),用含有n的代數(shù)式填空:

1+3+5++(2n﹣1)+(______)+(2n﹣1)++5+3+1=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注,為此媒體記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發(fā)短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)將圖1、圖2補(bǔ)充完整;

(3)現(xiàn)有4名學(xué)生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學(xué)生,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=2x﹣3的圖象上(  )

A. (﹣5,﹣7) B. (0,3) C. (1,﹣1) D. (﹣2,7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.

(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);

(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)若⊙O的直徑為18,cosB=,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究題:

(1)如圖1,兩條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有__________,內(nèi)錯(cuò)角有__________,同旁內(nèi)角有__________對;

(2)如圖2,三條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有__________,內(nèi)錯(cuò)角有__________,同旁內(nèi)角有__________對;

(3)根據(jù)以上探究的結(jié)果,n(n為大于1的整數(shù))條水平直線被一條豎直直線所截,同位角有__________,內(nèi)錯(cuò)角有__________,同旁內(nèi)角有__________.(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對角線,BC2BC在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為PQ連結(jié)PA,QD,并過點(diǎn)QQOBD,垂足為O,連結(jié)OAOP.

(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?

(2)請判斷OA,OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明.

(3)在平移變換過程中,設(shè)ySOPB,BPx(0x2),yx之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出y的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.

(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)k為何值時(shí),△EFA的面積最大,最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論不正確的是

A、所有的等腰直角三角形都相似

B、所有的正方形都相似

C、所有的矩形都相似

D、所有的正八邊形都相似

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