如圖,已知∠1=∠2,則下列結(jié)論:①∠3=∠4;②∠3與∠5互補(bǔ);③∠1=∠4中,正確的有

[  ]

A.

3個(gè)

B.

2個(gè)

C.

1個(gè)

D.

0個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

如圖所示的各個(gè)圖形中的∠1與∠2都是________角,成字母“Z”形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

在前面,我們?cè)靡桓比浅,按照如圖所示的方法,經(jīng)過(guò)直線(xiàn)AB外一點(diǎn)P畫(huà)出AB的平行線(xiàn)CD.

由畫(huà)圖過(guò)程可以看出,經(jīng)過(guò)直線(xiàn)AB外的一點(diǎn)P畫(huà)AB的平行線(xiàn),實(shí)際上就是通過(guò)畫(huà)∠PHG和________完成的.而∠PHG和∠BGF是直線(xiàn)AB,CD被直線(xiàn)EF截得的________角.這就說(shuō)明,如果同位角∠PHG與∠BGF相等,那么直線(xiàn)AB與CD________.由此,可得平行線(xiàn)的判定方法:________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

如下圖所示,將含有30°角的三角尺的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線(xiàn)其中一條上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為

[  ]

A.

10°

B.

20°

C.

25°

D.

30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠2=135°,則∠1的度數(shù)是

[  ]

A.

35°

B.

45°

C.

55°

D.

65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

在同一平面內(nèi),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)

B.

兩條直線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)

C.

過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直

D.

過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

如圖,已知直線(xiàn)AB和CD互相垂直,O是垂足,EF是過(guò)點(diǎn)O的直線(xiàn),∠1=50°,則∠2=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

若方程x2 m-1+5y3n-2是二元一次方程,則(m-n)2013=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

已知x,y滿(mǎn)足方程組則x-y的值是

[  ]

A.

-1

B.

0

C.

1

D.

2

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同步練習(xí)冊(cè)答案