在一個不透明袋中有2個小球,其中1個是紅球,一個是白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.
(1)從袋中隨機地摸出一個球,摸出的球是紅球的概率是______;
(2)若在袋中再加入相同的1紅1白兩個球,從袋中隨機摸出2個球,求摸出的都是紅球的概率(請你用列表或樹狀圖完成)
(1)∵在一個不透明袋中有2個小球,其中1個是紅球,一個是白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,
∴從袋中隨機地摸出一個球,摸出的球是紅球的概率是:
1
2
;
故答案為:
1
2
;

(2)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,摸出的都是紅球的有2種情況,
∴摸出的都是紅球的概率為:
2
12
=
1
6
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

袋中有同樣大小的4個小球,其中3個紅色,1個白色.從袋中任意地同時摸出兩個球,這兩個球顏色相同的概率是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校為慶祝國慶節(jié)舉辦游園活動,小軍來到摸球兌獎活動場地,李老師對小軍說:“這里有A、B兩個盒子,里面都裝有一些乒乓球,你只能選擇其中一只盒子中摸球.”獲獎規(guī)則如下:在A盒中有白色乒乓球4個,紅色乒乓球2個,一人只能摸一次且一次摸出一個球,若為紅球則可獲得玩具熊一個,否則不得獎;在B盒中有白色乒乓球2個,紅色乒乓球2個,一人只能摸一次且一次摸出兩個球,若兩球均為紅球則可獲得玩具熊一個,否則不得獎.
請問小軍在哪只盒子內(nèi)摸球獲得玩具熊的機會更大?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有A,B兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1,-2和2.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為y,這樣就確定點Q的一個坐標為(x,y).
(1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;
(2)求點Q落在直線y=x-3上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小莉和爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲,每次用一只手可以出“錘子、剪刀、布”三種手勢之一,規(guī)則是:錘子贏剪刀、剪刀贏布、布贏錘子,若兩人出相同手勢,則算打平.如果小莉這次出“布”手勢,則小莉贏的概率是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一只不透明的袋子中,裝有2個白球(標有號碼1,2)和1個紅球,這些球除顏色外其他都相同.
(1)攪勻后從中摸出一個球,摸到白球的概率是多少?
(2)攪勻后從中一次摸出兩個球,請用樹狀圖(或列表法)求這兩個球都是白球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一只不透明的袋子,裝有分別標有數(shù)字1、2、3的三個球,這些球除所標的數(shù)字外都相同,攪勻后從中摸出1個球,記錄下數(shù)字后放回袋中并攪勻,再從中任意摸出1個球,記錄下數(shù)字,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出兩次摸出的球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)校準備從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中選兩位參加數(shù)學(xué)競賽,則同時選中甲、乙兩位同學(xué)的概率是(  )
A.
1
6
B.
1
4
C.
1
2
D.
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在0、1、2三個數(shù)字中,任取兩個,組成兩位數(shù),則在組成的兩位數(shù)中,是奇數(shù)的概率是______.

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同步練習(xí)冊答案