如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)課上測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.已知小亮站著測(cè)量 ,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測(cè)量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°. 兩人相距5米且位于旗桿同側(cè)(點(diǎn)B、D、F在同一直線上).
(1)(6分)求小敏到旗桿的距離DF.(結(jié)果保留根號(hào))
(2)(3分)求旗桿EF的高度.(結(jié)果保留整數(shù).
參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,直線被直線所截,與是
A、同位角 B、內(nèi)錯(cuò)角 C、同旁內(nèi)角 D、鄰補(bǔ)角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個(gè)行駛過(guò)程中,甲、乙兩車離開(kāi)A城的距離y(千米)與甲車行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:
① A,B兩城相距300千米;
②乙車比甲車晚出發(fā)1小時(shí),卻早到1小時(shí);
③乙車出發(fā)后2.5小時(shí)追上甲車;
④當(dāng)甲、乙兩車相距50千米時(shí),t =或.
其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè) B.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,∠AOB=30°,點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上的動(dòng)點(diǎn),OP平分∠AOB,且OP=6,當(dāng)△PMN的周長(zhǎng)取最小值時(shí),四邊形PMON的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年在“情系桃源,好運(yùn)丹東”的鴨綠江桃花觀賞活動(dòng)中, 6天內(nèi)參與人次達(dá)27.8萬(wàn).用科學(xué)計(jì)數(shù)法將27.8萬(wàn)表示為
A. 2.78 ×106 B. 27.8 ×106 C. 2.78 ×105 D. 27.8 ×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
9.如圖,正六邊形卡片被分成六個(gè)全等的正三角形.若向該六邊形內(nèi)投擲飛鏢,則飛鏢落在陰影區(qū)域的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,已知二次函數(shù) 的圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,4),與x軸交于點(diǎn)B、C,點(diǎn)C坐標(biāo)為(8,0),連接AB、AC.
(1)請(qǐng)直接寫出二次函數(shù) 的表達(dá)式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)A、N、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、C重合),過(guò)點(diǎn)N作NM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時(shí),求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).
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