使分式有意義的的取值范圍是(   )

 A.             B.     C.         D.

 

B

解析:本題主要考查分式有意義的條件:分母不等于0,由分母不為0,列出不等式,解得x的取值范圍, 因?yàn)?img width=37 height=41 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew/czsx/19/77079.png" >有意義,所以x+2≠0.解之,得x≠-2,故選B

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使分式有意義的的取值范圍是【    】

A.               B.                C.                 D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使分式有意義的的取值范圍是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

使分式有意義的的取值范圍是( )

A.          B.            C.          D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆云南省八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

使分式有意義的的取值范圍是(    )

 A.              B.      C.          D.

 

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