有一個面積為1的正方形,經(jīng)過一次“生長”后,在他的左右肩上生出兩個小正方形,其中,三個正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過一次“生長”后,變成了右圖,如果繼續(xù)“生長”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請你算出“生長”了2010次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是(     )

 

 

 

 

 

 

 


A、2009             B、2010            C、2011           D、1

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點P是x軸正半軸的一個動點,過點P作x軸的垂線PA交雙曲線y=
1
x
于點A,連接OA.
(1)如圖甲,當(dāng)點P在x軸的正方向上運(yùn)動時,Rt△AOP的面積大小是否變化?若不變,請求出Rt△AOP的面積;若改變,試說明理由;
(2)如圖乙,在x軸上的點P的右側(cè)有一點D,過點D作x軸的垂線交雙曲線于點B,連接BO交AP于點C,設(shè)△AOP的面積是S1,梯形BCPD的面積為S2,則S1與S2的大小關(guān)系是S1
S2(選填“>”、“<”、“=”);
(3)如圖丙,AO的延長線與雙曲線y=
1
x
的另一個交點為F,F(xiàn)H垂直于x軸,垂足為點H,連接AH,PF,試證明四邊形APFH的面積為一個常數(shù).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P是x軸正半軸的一個動點,過點P作x軸的垂線PA交雙曲線y=
1x
于點A,連接OA.
精英家教網(wǎng)
(1)如圖甲,當(dāng)點P在x軸的正方向上運(yùn)動時,Rt△AOP的面積大小是否變化答:
 
(請?zhí)睢白兓被颉安蛔兓保?BR>若不變,請求出Rt△AOP的面積=
 
;若改變,試說明理由(自行思索,不必作答);
(2)如圖乙,在x軸上的點P的右側(cè)有一點D,過點D作x軸的垂線交雙曲線于點B,連接BO交AP于C,設(shè)△AOP的面積是S1,梯形BCPD的面積為S2,則S1與S2的大小關(guān)系是S1
 
S2(請?zhí)睢埃尽、“<”或?”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,放置一個如圖所示的直角三角形紙片AOB,已知OA=2,∠AOB=30度.D、E兩點同時從原點O出發(fā),D點以每秒
3
個單位長度的速度沿x軸正方向運(yùn)動,E點以每秒1個單位精英家教網(wǎng)長度的速度沿y軸正方向運(yùn)動,設(shè)D、E兩點的運(yùn)動時間為t秒.
(1)點A的坐標(biāo)為
 
,點B的坐標(biāo)為
 

(2)在點D、E的運(yùn)動過程中,直線DE與直線OA垂直嗎?請說明理由;
(3)當(dāng)時間t在什么范圍時,直線DE與線段OA有公共點?
(4)將直角三角形紙片AOB在直線DE下方的部分沿DE向上折疊,設(shè)折疊后重疊部分面積為S,請寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OABC是一個放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=3,OC=4,平行于對角線AC的直線m從原點O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運(yùn)動,設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分精英家教網(wǎng)別交于點M、N,直線運(yùn)動的時間為t(秒).
(1)寫出點B的坐標(biāo);
(2)t為何值時,MN=
12
AC;
(3)設(shè)△OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;當(dāng)t為何值時,S有最大值?并求S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•本溪一模)在直角坐標(biāo)系中,放置一個如圖的直角三角形紙片AOB,已知OA=2,∠AOB=30°,D、E兩點同時從原點O出發(fā),D點以每秒
3
個單位長度的速度沿y軸正方向運(yùn)動,E點以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運(yùn)動,設(shè)D、E兩點的運(yùn)動時間為t秒(t≠0).
(1)在點D、E的運(yùn)動過程中,直線DE與線段OA垂直嗎?請說明理由;
(2)當(dāng)時間t在什么范圍時,直線DE與線段OA有公共點?
(3)若直線DE與直線OA相交于點F,將△OEF沿DE向上折疊,設(shè)折疊后△OEF與△AOB重疊部分面積為S,請直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t為何值時,折疊面積最大,最大值是多少?

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同步練習(xí)冊答案