小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了100m,則他升高了
20
5
m
20
5
m
分析:首先根據(jù)題意畫出圖形,由小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了100m,利用坡度的意義,根據(jù)三角函數(shù)的定義,即可求得答案.
解答:解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,
∵坡度為1:2,
∴i=tan∠B=
AE
BE
=
1
2
,
∴sin∠B=
1
5
,
∵AB=100m,
∴AE=
AB
sin∠B
=20
5
(m).
即他升高了20
5
m.
故答案為:20
5
m.
點(diǎn)評(píng):此題考查了坡度坡角問(wèn)題.此題難度不大,注意根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,并解直角三角形;注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1000m,則他升高了( 。
A、200
5
m
B、500m
C、500
3
m
D、1000m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1000m,則他升高了
 
m(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明沿著坡度為1:
3
的坡面向下前進(jìn)了200m,則此時(shí)小明下降的垂直高度為
100
100
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明沿著坡度為1:2的坡面向上前進(jìn)了10m,則此時(shí)小明距離出發(fā)點(diǎn)的垂直高度為
2
5
2
5
m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案