【題目】永輝超市進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則：購買500元商品就可以獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)（轉(zhuǎn)盤分為5個(gè)扇形區(qū)域，分別是特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、不獲獎(jiǎng)），轉(zhuǎn)盤指針停在哪個(gè)獲獎(jiǎng)區(qū)域就可以獲得該區(qū)域相應(yīng)等級(jí)獎(jiǎng)品一件.商場工作人員在制作轉(zhuǎn)盤時(shí)，將獲獎(jiǎng)扇形區(qū)域圓心角分配如下表：

獎(jiǎng)次

特等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

圓心角

促銷公告

凡購買我商場商品均有可能獲得下列大獎(jiǎng)：

特等獎(jiǎng)：彩電一臺(tái) 一等獎(jiǎng)：自行車一輛 二等獎(jiǎng)：圓珠筆一支 三等獎(jiǎng)：卡通畫一張

（1）獲得圓珠筆的概率是多少？

（2）不獲獎(jiǎng)的概率是多少？

（3）如果不用轉(zhuǎn)盤，請?jiān)O(shè)計(jì)一種等效試驗(yàn)方案.（要求寫清楚替代工具和實(shí)驗(yàn)規(guī)則）

【答案】（1）（2）（3）可采用“抓鬮”或“抽簽”等方法替代

【解析】

（1根據(jù)圓珠筆所占的圓心角度數(shù)計(jì)算即可.

（2）首先計(jì)算三等獎(jiǎng)以上包括三等獎(jiǎng)的圓心角的和，再計(jì)算不獲獎(jiǎng)圓心角的度數(shù)，進(jìn)而計(jì)算不獲獎(jiǎng)的概率.

（3）采用最常規(guī)的“抓鬮”或“抽簽”等方法替代.按住轉(zhuǎn)盤設(shè)置數(shù)量即可.

（1）獲得圓珠筆的概率為：.

（2）不獲獎(jiǎng)的圓心角的度數(shù)為：

不獲獎(jiǎng)的概率為：.

（3）可采用“抓鬮”或“抽簽”等方法替代.

在一個(gè)不透明的箱子里放進(jìn)360個(gè)除標(biāo)號(hào)不同外，其他均一樣的兵乓球，其中1個(gè)標(biāo)“特”、36個(gè)標(biāo)“1”、53個(gè)標(biāo)“2”、150個(gè)標(biāo)“3”、其余不標(biāo)數(shù)字，摸出標(biāo)有哪個(gè)獎(jiǎng)次的乒乓球，則獲相應(yīng)等級(jí)的獎(jiǎng)品.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小帶和小路兩個(gè)人開車從A城出發(fā)勻速行駛至B城．在整個(gè)行駛過程中，小帶和小路兩人車離開A城的距離y(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．有下列結(jié)論；①A，B兩城相距300 km；②小路的車比小帶的車晚出發(fā)1 h，卻早到1 h；③小路的車出發(fā)后2.5 h追上小帶的車；④當(dāng)小帶和小路的車相距50 km時(shí)，t＝或t＝.其中正確的結(jié)論有(　　)

A. ①②③④B. ①②④

C. ①②D. ②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，平分交邊于點(diǎn)，過點(diǎn)作交邊于點(diǎn).且平分，若.

（1）求的度數(shù).

（2）求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形EFGH是矩形ABCD的內(nèi)接矩形，且EF：FG=3：1，AB：BC=2：1，則tan∠AHE的值為（ ）.

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車在山區(qū)行駛過程中，要經(jīng)過上坡、下坡、平路等路段，在自身動(dòng)力不變的情況下，上坡時(shí)速度越來越慢，下坡時(shí)速度越來越快樂，平路上保持勻速行駛，如圖表示了一輛汽車在山區(qū)行駛過程中，速度隨時(shí)間變化的情況．

(1)汽車在哪些時(shí)間段保持勻速行駛？時(shí)速分別是多少？

(2)汽車遇到了幾個(gè)上坡路段？幾個(gè)下坡路段？在哪個(gè)下坡路段上所花時(shí)間最長？

(3)用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況，包括遇到的山路，在山路上的速度變化情況等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①是一個(gè)直角三角形紙片，∠C＝90°，AB＝13cm，BC＝5cm，將其折疊，使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處，折痕為BD（如圖②），求DC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)a，b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù)，規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為：a⊕b=，

例如：1⊕（﹣3）==﹣3，（﹣3）⊕2=（﹣3）﹣2 =﹣5，

（x2+1）⊕（x﹣1）=（因?yàn)閤2+1＞0）

參照上面材料，解答下列問題：

（1）2⊕4=　　，（﹣2）⊕4=　　；

（2）若x＞，且滿足（2x﹣1）⊕（4x2﹣1）=（﹣4）⊕（1﹣4x），求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角三角形中，，平分交于點(diǎn)，平分交于點(diǎn)，、相交于點(diǎn)，過點(diǎn)作，過點(diǎn)作交于點(diǎn).下列結(jié)論：①；②；③平分；④.其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是一個(gè)五角星.

（1）計(jì)算：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)．

（2）當(dāng)BE向上移動(dòng)，過點(diǎn)A時(shí)，如圖2，五個(gè)角的和（即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E）有無變化？說明你的理由．

（3）如圖3，把圖2中的點(diǎn)C向上移到BD上時(shí)，五個(gè)角的和(即∠CAD＋∠B＋∠ACE＋∠D＋∠E)有無變化?說明你的理由．

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同步練習(xí)冊答案