【題目】“單詞的記憶效率“是指復習一定量的單詞，一周后能正確默寫出的單詞個數(shù)與復習的單詞個數(shù)的比值．如圖描述了某次單詞復習中小華，小紅小剛和小強四位同學的單詞記憶效率y與復習的單詞個數(shù)x的情況，則這四位同學在這次單詞復習中正確默寫出的單詞個數(shù)最多的是（　�。�

A. 小華B. 小紅C. 小剛D. 小強

【答案】C

【解析】

根據(jù)小華，小紅，小剛和小強四位同學的單詞記憶效率y與復習的單詞個數(shù)x的情況的圖表，回答問題即可．

解：由圖可得：小華同學的單詞的記憶效率最高，但復習個數(shù)最少，小強同學的復習個數(shù)最多，但記憶效率最低，小紅和小剛兩位同學的記憶效率基本相同，但是小剛同學復習個數(shù)較多，所以這四位同學在這次單詞復習中正確默寫出的單詞個數(shù)最多的是小剛．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解全校2000名學生每周去圖書館時間的情況，隨機調(diào)查了其中的100名學生，對這100名學生每周去圖書館的時間x（單位：小時）進行了統(tǒng)計．根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計圖，并知道每周去圖書館的時間在6≤x＜8小時的學生人數(shù)占20%．根據(jù)以上信息及統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）本次調(diào)查屬于調(diào)查，樣本容量是；
（2）請補全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分；
（3）若從這100名學生中隨機抽取1名學生，求抽取的這個學生每周去圖書館的時間恰好在8﹣10小時的概率；
（4）估計全校學生每周去圖書館的時間不少于6小時的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一盒中有x個黑球和2個白球，這些球除顏色外無其他差別．若從盒中隨機取一個球，黑球的概率是 ．
（1）填空：x=；
（2）從該盒子中隨機摸出一個球，記下顏色后，不放回，再從該盒子中摸出一個球記下顏色，請用畫樹狀圖或列表求兩次摸出的球的顏色都是白色的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學在一次實驗中統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，給出的統(tǒng)計圖如圖所示，則 符合這一結(jié)果的實驗可能是（ ）

A. 擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)6點的概率

B. 擲一枚硬幣，出現(xiàn)正面朝上的概率

C. 任意寫出一個整數(shù)，能被2整除的概率

D. 一個袋子中裝著只有顏色不同，其他都相同的兩個紅球和一個黃球，從中任意取出一個是黃球的概率

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了更好治理和凈化運河,保護環(huán)境,運河綜合治理指揮部決定購買10臺污水處理設備.現(xiàn)有A、B兩種型號的設備,其中每臺的價格、月處理污水量如下表.經(jīng)調(diào)查:購買一臺A型設備比購買一臺B型設備多2萬元,購買2臺A型設備比購買3臺B型設備少6萬元.

A型

B型

價格(萬元/臺)

處理污水量(噸/月)

220

180

(1)求的值；

(2)由于受資金限制,運河綜合治理指揮部決定購買污水處理設備的資金既不少于108萬元也不超過110萬元,問有哪幾種購買方案?每月最多能處理污水多少噸?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，PD⊥AC，PE⊥AB，PF⊥BC，PD＝PE＝PF.求證：∠BPC＝90°＋∠BAC.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了加強公民節(jié)水意識，合理利用水資源，某市采用價格調(diào)控手段達到節(jié)約用水的目的，規(guī)定：每戶居民每月用水不超過15m3時，按基本價格收費；超過15m3時，不超過的部分仍按基本價格收費，超過的部分要加價收費，該市某戶居民今年4、5月份的用水量和水費如表所示：

月份

用水量/m3

水費/元

4

16

50

5

20

70


（1）求該市居民用水的兩種收費價格；
（2）若該居民6月份交水費80元，那么該居民這個月水量為m3 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中,o為坐標原點,點A的坐標為(,3),點B的坐標(,6).

(1)若AB與坐標軸平行,求AB的長；

(2)若滿足AC⊥軸,垂足為C,BD⊥軸,垂足為D:

①求四邊形ACDB的面積；

②連AB、OA、OB,若△OAB的面積大于6而小于10,求的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文字，解答問題：

材料一:大家知道是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用來表示的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？事實上，小明的表示方法是有道理的，因為的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．由此我們得到一個真命題：

如果，其中是整數(shù)，且那么．

材料二:已知是有理數(shù)，并且滿足等式求的值．

解：

，解得

請解答：

（1）如果，其中是整數(shù)，且那么_______，______．

（2）如果的小數(shù)部分為，的整數(shù)部分為，求的值；

（3）已知是有理數(shù)，并且滿足等式，求的值．

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