我�！靶膭�(dòng)數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)小組，在網(wǎng)格紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下：第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)第行列處，其中，，當(dāng)k≥2時(shí)，，[]表示非負(fù)數(shù)的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹(shù)種植點(diǎn)所在的行數(shù)是4，則所在的列數(shù)是
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A、401
B、402
C、2009
D、2010
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校“心動(dòng)數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)小組，在網(wǎng)格紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下：
第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)第xk行yk列處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時(shí)，
xk=xk-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])
yk=yk-1+[
k-1
5
]-[
k-2
5
]
，
[a]表示非負(fù)數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹(shù)種植點(diǎn)所在的行數(shù)是4，則所在的列數(shù)是（　�。�
A、401B、402
C、2009D、2010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我�！靶膭�(dòng)數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)小組，在網(wǎng)格紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下：
第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)第xk行yk列處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時(shí)，
xk=xk-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])
yk=yk-1+[
k-1
5
]-[
k-2
5
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，
[a]表示非負(fù)數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹(shù)種植點(diǎn)所在的行數(shù)是4，則所在的列數(shù)是（　�。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第24章《圖形的相似》易錯(cuò)題集（08）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版） 題型：選擇題

我校“心動(dòng)數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)小組，在網(wǎng)格紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下：
第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)第xk行yk列處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時(shí)，
，
[a]表示非負(fù)數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹(shù)種植點(diǎn)所在的行數(shù)是4，則所在的列數(shù)是（ ）
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B．402
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第3章《證明（三）》易錯(cuò)題集（10）：3.1 平行四邊形（解析版） 題型：選擇題

我�！靶膭�(dòng)數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)小組，在網(wǎng)格紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下：
第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)第xk行yk列處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時(shí)，
，
[a]表示非負(fù)數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹(shù)種植點(diǎn)所在的行數(shù)是4，則所在的列數(shù)是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（41）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版） 題型：選擇題

我�！靶膭�(dòng)數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)小組，在網(wǎng)格紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下：
第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)第xk行yk列處，其中x1=1，y1=1，當(dāng)k≥2時(shí)，
，
[a]表示非負(fù)數(shù)a的整數(shù)部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵樹(shù)種植點(diǎn)所在的行數(shù)是4，則所在的列數(shù)是（ ）
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B．402
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