Question

如圖所示，是李明從家出發(fā)步行到學(xué)校的路程與時(shí)間的關(guān)系圖，根據(jù)這個(gè)圖象有下列說法：①李明家距離學(xué)校3千米；②李明從家到學(xué)校用40分鐘；③李明在途中沒有停下來；④李明步行的平均速度為4千米/小時(shí)，在這四種說法中，正確的個(gè)數(shù)有

1. A.
   1個(gè)
2. B.
   2個(gè)
3. C.
   3個(gè)
4. D.
   4個(gè)

Answer 1

C
分析：根據(jù)圖象可以得到李明家距離學(xué)校的距離；李明從家到學(xué)校用多少分鐘；李明在途中有沒有停下來；李明步行的平均速度，由此即可求解．
解答：如圖，
①李明家距離學(xué)校3千米，故說法正確；
②李明從家到學(xué)校用40分鐘，故說法正確；
③李明在途中沒有停下來，故說法正確；
④李明步行的平均速度為3÷=千米/小時(shí)，故說法錯(cuò)誤．
在這四種說法中，正確的個(gè)數(shù)有三個(gè)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題，正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義，理解問題的過程，就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決．需注意計(jì)算單位的統(tǒng)一．