從甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)期所有數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)算得,甲的成績(jī)的方差為0.6,乙的成績(jī)的方差為0.9,那么________的成績(jī)較為穩(wěn)定.


分析:先比較出甲同學(xué)和乙同學(xué)的方差大小,根據(jù)方差的意義應(yīng)選擇方差小的同學(xué).
解答:∵甲同學(xué)的方差S2=0.6,乙同學(xué)的方差S2=0.9,
∴甲同學(xué)的方差<乙同學(xué)的方差,
∴甲的成績(jī)穩(wěn)定.
故答案為:甲.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方差的意義,在解題時(shí)要能夠把方差的意義與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列因式分解中,正確的是


  1. A.
    x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
  2. B.
    x2-y2=(x-y)2
  3. C.
    x(x-y)-y(y-x)=(x-y)2
  4. D.
    10x2-5x=5x(2x-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    平行四邊形的內(nèi)角和與外角和相等
  2. B.
    一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
  3. C.
    對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形
  4. D.
    四條邊都相等的四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

請(qǐng)閱讀一小段約翰斯特勞斯作品,根據(jù)樂(lè)譜中的信息,確定最后一個(gè)音符的時(shí)值長(zhǎng)應(yīng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)x=-2時(shí),下列不等式不成立的是


  1. A.
    x-5<-6
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式x+2>0
  3. C.
    3+2x>6
  4. D.
    2(x-2)<-7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知2a-1的立方根是3,3a+b+5的平方根是±7,c是數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分.求a+2b-c2的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.∠AOC=45°,OC=數(shù)學(xué)公式,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式,1)
  2. B.
    (1,數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式+1,1)
  4. D.
    (1,數(shù)學(xué)公式+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為打造“書(shū)香校園”,某學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類書(shū)籍和1620本人文類書(shū)籍,組建中、小型兩類圖書(shū)角共30個(gè),已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類書(shū)籍80本,人文類書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類書(shū)籍30本,人文類書(shū)籍60本.若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860本,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570本,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種組建方案,使總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是


  1. A.
    22300元
  2. B.
    22610元
  3. C.
    22320元
  4. D.
    22650元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.根據(jù)條形圖提供的信息可知,兩次測(cè)試最低分在第__次測(cè)試中,第____次測(cè)試較容易


  1. A.
    一,二
  2. B.
    二,一
  3. C.
    一,一
  4. D.
    二,二

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