在0，-
b
a
，
7
9
m2+3mn2，-
7
2+x2
，
y+z
4
中，屬于分式的有
 
個(gè)．
分析：判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母，如果含有字母則是分式，如果不含有字母則不是分式．
解答：解：0，-
b
a
，
7
9
m2+3mn2，-
7
2+x2
，
y+z
4
中，屬于分式的有-
b
a
，-
7
2+x2
，共2個(gè)
故填：2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分式的定義，關(guān)鍵是分式的分母中含有字母．此題較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•閘北區(qū)一模）已知D、E分別在△ABC的BA、CA的延長(zhǎng)線上，下列給出的條件中能判定ED∥BC的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在△ABC中AB=AC，在△BCE中BA平分∠CBE，且BC=2BE．求證：BE⊥AE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題情境：如圖①，在△ABD與△CAE中，BD=AE，∠DBA=∠EAC，AB=AC，易證：△ABD≌△CAE．（不需要證明）
特例探究：如圖②，在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上，且BD=AE，AD與CE交于點(diǎn)F．求證：△ABD≌△CAE．
歸納證明：如圖③，在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊CB、BA的延長(zhǎng)線上，且BD=AE．△ABD與△CAE是否全等？如果全等，請(qǐng)證明；如果不全等，請(qǐng)說明理由．
拓展應(yīng)用：如圖④，在等腰三角形中，AB=AC，點(diǎn)O是AB邊的垂直平分線與AC的交點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在OB、BA的延長(zhǎng)線上．若BD=AE，∠BAC=50°，∠AEC=32°，求∠BAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在分式
a-ba+b
中，若a和b都擴(kuò)大5倍，則分式的值
不變
不變
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案