函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的自變量的取值范圍是


  1. A.
    x≥0
  2. B.
    x≤0
  3. C.
    x≠0
  4. D.
    全體實數(shù)
B
分析：根據(jù)二次根式的意義，被開方數(shù)-2x≥0，就可以求得x的范圍．
解答：根據(jù)題意得：-2x≥0，
解得x≤0．
故選B．
點評：函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮：
（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，點A′，B′的坐標(biāo)分別為（2，0）和（0，-4），將△A′B′O繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得△ABO，點A′的對應(yīng)點是點A，點B′的對應(yīng)點是點B．
（1）寫出A，B兩點的坐標(biāo)，并求出直線AB的解析式；
（2）將△ABO沿著垂直于x軸的線段CD折疊，（點C在x軸上，點D在AB上，點D不與A，B重合）如圖②，使點B落在x軸上，點B的對應(yīng)點為點E．設(shè)點C的坐標(biāo)為（x，0），△CDE與△ABO重疊部分的面積為S．
①試求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式（包括自變量x的取值范圍）；
②當(dāng)x為何值時，S的面積最大，最大值是多少？
③是否存在這樣的點C，使得△ADE為直角三角形？若存在，直接寫出點C的坐標(biāo)；精英家教網(wǎng)若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖①，點A′，B′的坐標(biāo)分別為（2，0）和（0，-4），將△A′B′O繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得△ABO，點A′的對應(yīng)點是點A，點B′的對應(yīng)點是點B．
（1）寫出A，B兩點的坐標(biāo)，并求出直線AB的解析式；
（2）將△ABO沿著垂直于x軸的線段CD折疊，（點C在x軸上，點D在AB上，點D不與A，B重合）如圖②，使點B落在x軸上，點B的對應(yīng)點為點E．設(shè)點C的坐標(biāo)為（x，0），△CDE與△ABO重疊部分的面積為S．
①試求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式（包括自變量x的取值范圍）；
②當(dāng)x為何值時，S的面積最大，最大值是多少？
③是否存在這樣的點C，使得△ADE為直角三角形？若存在，直接寫出點C的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（　�。�

　  A． 是一個無理數(shù)

　  B． 函數(shù)y=的自變量的取值范圍是x＞﹣1

　  C． 若點P（2，a）和點Q（b，﹣3）關(guān)于x軸對稱，則a﹣b的值為1

　  D． ﹣8的立方根是2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（廣東深圳） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（    ）

   A.是一個無理數(shù)

   B.函數(shù)y=的自變量的取值范圍是x﹥-1

   C.若點P（2，a）和點Q（b,-3）關(guān)于x軸對稱，則a-b的值為-1

 D．-8的立方根是2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（山東淄博） 題型：填空題

函數(shù)y =的自變量的取值范圍是             

 

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