某學(xué)校七年級(jí)(3)班共有50名學(xué)生,老師對(duì)學(xué)生最喜歡的一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果制作了如圖扇形統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)你根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、最喜歡足球的人數(shù)最多,達(dá)到了15人
B、最喜歡羽毛球的人數(shù)比例最少,只有10%
C、圖中表示排球的扇形的圓心角為50°
D、最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多6人
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖分別求出各組人數(shù)以及圓心角度數(shù),進(jìn)而得出答案.
解答:解:A、∵七年級(jí)(3)班共有50名學(xué)生,最喜歡足球的人數(shù)占到30%,
∴最喜歡足球的人數(shù)最多,達(dá)到了:50×30%=15(人),此選項(xiàng)正確不合題意;
B、利用扇形統(tǒng)計(jì)圖可得出:最喜歡羽毛球的人數(shù)比例最少,只有10%,此選項(xiàng)正確不合題意;
C、圖中表示排球的扇形的圓心角為:360°×20%=72°,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤符合題意;
D、最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多:50×26%-50×14%=6(人),此選項(xiàng)正確不合題意.
故選;C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,試題以圖表為載體,要求學(xué)生能從中提取信息來(lái)解題,與實(shí)際生活息息相關(guān),符合新課標(biāo)的理念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,若∠BAC=35°,則∠ADC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù):0,(-3)2,-(-2),-|-5|,3.14-π,x2+1,|a|-1,其中一定有平方根的數(shù)( 。
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)直角三角尺的斜邊AB=25cm,一條直角邊AC=20cm,以AB為軸,將這個(gè)三角尺旋轉(zhuǎn)一周,形成如圖所示的一個(gè)旋轉(zhuǎn)體,這個(gè)旋轉(zhuǎn)體的全面積是( 。
A、320πcm2
B、420πcm2
C、280πcm2
D、160πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖案中,是軸對(duì)稱的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算中,正確的是( 。
A、(-6)÷(-2)=-3
B、(-
2
3
)2=
4
9
C、2a+3b=5ab
D、3a-a=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)如圖甲中,畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形;
(Ⅱ)如圖乙所示,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖①中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案,解答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)三個(gè)圖案都具有以下共同特征:都要是
 
對(duì)稱圖形,都不是
 
對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4,且具備上述特征的圖案,要求所畫(huà)圖案不能與圖①中所給出的圖案相同.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程組
-x-y=a+7
x-y=3a+1
中,x≤0,y<0,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)兩位數(shù)的平方差是220,且它們的十位上的數(shù)相同,一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)是6,另一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)是4,這兩個(gè)兩位數(shù)分別是
 

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