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列方程組解應用題

某車間有660名工人，生產某種由一個螺栓兩個螺母構成的配套產品，每人每天平均生產螺栓14個或

螺母20個，應安排多少人生產螺栓，多少人生產螺母，才能使生產出的螺栓和螺母剛好配套？

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程組解應用題：
我市某中學八年級實行小班教學，若每間教室安排20名學生，則缺少3間教室；若每間教室安排24名學生，則正好空出一間教室．問這個學�，F有空教室多少間？八年級共有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程組解應用題：
A類：某校初二年級一、二兩個班參加義務勞動，若從一班調10人到二班，則二班的人數是一班人數的2倍；若從二班調3人到一班，則兩班的人數正好相等，求這兩個班各有多少人？
B類：李師傅家去年種蘋果的收入扣除各項支出后結余5000元，今年他家蘋果又喜獲豐收，收入比去年增加了20%，由于實行了科學管理，今年的支出比去年減少了5%，因此今年結余比去年多1750元，求李師傅家去年種植蘋果的收入和支出各是多少元？
C類：上午6時甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行，上午9時他們相距48千米，兩人繼續(xù)前進，到12時又相距48千米，已知甲每小時比乙快2千米，求A、B兩地間的距離？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•順義區(qū)二模）列方程或方程組解應用題
某企業(yè)向四川雅安地震災區(qū)捐助價值17.6萬元的甲、乙兩種帳篷共200頂，已知甲種帳篷每頂800元，乙種帳篷每頂1000元，問甲、乙兩種帳篷個多少頂？

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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程組解應用題：
某班共有學生48人，其中男生比女生的2倍少30人，求該班的男、女各有多少人？

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