17、數(shù)學(xué)是從實際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來.
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) 直線外一點與直線上各點連線的所有線段中,垂線段最短
飛機從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 經(jīng)過兩點有且只有一條直線
測量運動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直 兩點之間線段最短
分析:兩個合頁所在的位置可看成的兩個點,目的是為了讓門與門框在一條直線上,應(yīng)用的是兩點確定一條直線;
兩個城市可看做兩個點,兩個城市之間,航行路線是直的,應(yīng)用的是兩點之間,線段最短.
跳遠(yuǎn)成績可將踏板看作直線,腳后跟看作一點,應(yīng)用的是垂線段最短.
解答:解:
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) ---> 經(jīng)過兩點有且只有一條直線
飛機從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 ---> 兩點之間線段最短
測量運動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直 ---> 直線外一點與直線上各點連線的所有線段中,垂線段最短
點評:本題考查生活中的數(shù)學(xué)知識,注意一些物體或地方可看做一個點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)是從實際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理用連線連接起來.
 事件  數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān)   直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短
 飛機從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的  經(jīng)過兩點有且只有一條直線
測量跳運動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直   兩點之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)是從實際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理用連線連接起來.
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) 直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短
飛機從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 經(jīng)過兩點有且只有一條直線
測量跳運動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直 兩點之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)是從實際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來.
事件數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān)直線外一點與直線上各點連線的所有線段中,垂線段最短
飛機從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的經(jīng)過兩點有且只有一條直線
測量運動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直兩點之間線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)學(xué)是從實際生活中來的,又應(yīng)用于生活.請將下列事件與對應(yīng)的數(shù)學(xué)原理連接起來.
事件 數(shù)學(xué)原理
教室的門要用兩扇合頁才能自由開關(guān) 直線外一點與直線上各點連線的所有線段中,垂線段最短
飛機從蕭山飛往北京,它的航行路線是直的 經(jīng)過兩點有且只有一條直線
測量運動員的跳遠(yuǎn)成績時,皮尺與起跳線保持垂直 兩點之間線段最短

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