如圖,半圓中,將一塊含的直角三角板的角頂點(diǎn)與圓心重合,角的兩條邊分別與半圓圓弧交于兩點(diǎn)(點(diǎn)內(nèi)部),交于點(diǎn),交于點(diǎn).

(1)求的度數(shù);
(2)若的中點(diǎn),求的值;
(3)若,求的長.
(1)證明見解析;(2) ;

試題分析:(1)連接AC,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角可知,根據(jù)圓周角定理可知,同弧所對的圓周角等于圓心角的一半可得到,在直角三角形再根據(jù)直角三角形內(nèi)角和定理可知=;(2)根據(jù)點(diǎn)C是弧AD的中點(diǎn),及半徑的性質(zhì),可以得到,得到角的性質(zhì)可知,所以的到比例線段;(3)結(jié)合前面兩問的結(jié)論,可以首先證明兩個(gè)三角形相似,然后結(jié)合直角三角形的勾股定理可以求得線段長.
試題解析:解 (1)如圖,連接.
 是直徑,
,
,
,
,
(2) 的中點(diǎn),是半徑,
,
,
,
,

即 (或) ;
(3) 連接,過點(diǎn)的垂線,垂足為,
設(shè),
則 
中,,
,
 ,,
,
,
,
中,由勾股定理,,

,
解得:(不合題意,舍去),,
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-1,3)、(-4,1),先將線段AB沿一確定方向平移得到線段A1B1,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為A1,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(0,2),再將線段A1B1繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A2B2,點(diǎn)A1的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A2

(1)畫出線段A1B1、A2B2;
(2)直接寫出點(diǎn)A1到達(dá)點(diǎn)A2所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,2)、(1,3).△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º后得到△A1OB1

(1)在網(wǎng)格中畫出△A1OB1,并標(biāo)上字母;
(2)點(diǎn)A關(guān)于O點(diǎn)中心對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為         ;
(3)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為          ;
(4)在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B經(jīng)過的路徑為弧BB1,那么弧BB1的長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AB上,以BD為直徑的⊙O與AC交于點(diǎn)E,且BE平分∠ABC,

(1)判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AD=2,AE=,求⊙O的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:AB是⊙O的直徑,以O(shè)A為直徑的⊙O1與⊙O的弦AC相交于D,DE⊥OC,垂足為E.

(1)求證:AD=DC;
(2)求證:DE是⊙O1的切線;
(3)如果OE=EC,請判斷四邊形O1OED是什么四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩圓位置關(guān)系是
A.內(nèi)含B.內(nèi)切C.相交D.外切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是⊙O上的點(diǎn),若,則___________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,D、C在⊙O上,AD∥OC,∠DAB=60°,連接AC,則∠DAC等于

A、15°           B、30°              C、45°            D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB是⊙O直徑,∠D = 35°,則∠BOC=          度.

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同步練習(xí)冊答案