14、書(shū)架上的書(shū)有三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),有六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),其余是科普等其他書(shū)籍,根據(jù)這些信息可以制作的統(tǒng)計(jì)圖是(  )
分析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);
折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.
解答:解:根據(jù)題意,得
已知有三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),有六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),其余是科普等其他書(shū)籍,即知道各部分在總體中所占的百分比.
根據(jù)這些信息可以制作的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)來(lái)判斷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、小華的書(shū)架上有一些書(shū),其中的三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),剩下的都是科普等其它書(shū)籍.根據(jù)這些信息,你能做出表示每一類書(shū)籍具體數(shù)目的條形統(tǒng)計(jì)圖嗎?能做出表示每一類書(shū)籍所占比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?如果能的話,請(qǐng)作出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖,如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

書(shū)架上的書(shū)有三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),有六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),其余是科普等其他書(shū)籍.根據(jù)這些信息可以制作的統(tǒng)計(jì)圖是

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A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.條形、折線都行
D.條形、折線都不行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

書(shū)架上的書(shū)有三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),有六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),其余是科普等其他書(shū)籍,根據(jù)這些信息可以制作的統(tǒng)計(jì)圖是


  1. A.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    條形、扇形、折線統(tǒng)計(jì)圖都行
  4. D.
    條形、扇形、折線統(tǒng)計(jì)圖都不行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:單選題

書(shū)架上的書(shū)有三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),有六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),其余是科普等其他書(shū)籍,根據(jù)這些信息可以制作的統(tǒng)計(jì)圖是
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A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.條形、扇形、折線統(tǒng)計(jì)圖都行
D.條形、扇形、折線統(tǒng)計(jì)圖都不行

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