下面的兩幅統(tǒng)計圖是2000年某地區(qū)10萬人中受教育程度的統(tǒng)計圖:
(1)你認為兩幅統(tǒng)計圖分別表示什么內(nèi)容?
(2)你可以從哪幅統(tǒng)計圖看出10萬人中(受教育)大學人數(shù)的變化情況?
(3)2000年10萬人中初中人數(shù)是多少?你從哪幅統(tǒng)計圖中獲得?
(4)2000年10萬人中初中人數(shù)約占嗎?怎樣求得這個數(shù)字?
(5)比較兩種統(tǒng)計圖的特點,并相互交流.
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