六•一兒童節(jié),小文到公園游玩,看到公園的一段人行彎道MN(不計寬度),如圖,它與兩面互相垂直的圍墻OP、OQ之間有一塊空地MPOQN(MP⊥OP,NQ⊥OQ),他發(fā)現彎道MN上任一點到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積相等,比如:A、B、C是彎道MN上任三點,矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等. 愛好數學的他建立了平面直角坐標系(如圖).圖中三塊陰影部分的面積分別記為S1、S2、S3,并測得S2=6(單位:平方米),OG=GH=HI.
(1)求S1和S3的值;
(2)設T是彎道MN上的任一點,寫出y關于x的函數關系式;
(3)公園準備對區(qū)域MPOQN內部進行綠化改選,在橫坐標、縱坐標都是偶數的點處種植花木(區(qū)域邊界上的點除外),已知MP=2米,NQ=3米.問一共能種植多少棵花木?
(1);(2);(3)17.
解析試題分析:(1)矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等列方程組求解即可.
(2)由道MN上任一點到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積相等列式可得.
(3)把區(qū)域MPOQN內滿足條件的點一一列出即可求解.
試題解析:解:(1)∵矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等,且OG=GH=HI,
∴.
又∵S2=6,∴,解得.
(2)∵點T是彎道MN上的任一點,
∴根據彎道MN上任一點到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積相等得.
∴y關于x的函數關系式為.
(3)∵MP=2,NQ=3,
∴當x=2時,y=18;當y=3時,x=12.
∵橫坐標、縱坐標都是偶數,∴當x=4,6,8,10時,y=9,6,.
∴區(qū)域MPOQN內滿足條件的點為(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(2,10),(2,12),(2,14),(2,16),(4,2),(4,4),(4,6),(4,8),(6,2),(6,4),(8,2),(8,4),(10,2),計17個.
考點:1.反比例函數綜合題;2.由實際問題列函數關系式;3.曲線上點的坐標與方程的關系;4.點的坐標;5.分類思想和方程思想的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系中,已知直線l:,雙曲線。在l上取點A1,過點A1作軸的垂線交雙曲線于點B1,過點B1作軸的垂線交于點A2,請繼續(xù)操作并探究:過點A2作軸的垂線交雙曲線于點B2,過點B2作軸的垂線交于點A3,…,這樣依次得到上的點A1,A2,A3,…,An,…。記點An的橫坐標為,若,則= ,= ;若要將上述操作無限次地進行下去,則不能取的值是__________
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,直線y=x﹣1與反比例函數y=的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C,已知點A的坐標為(﹣1,m).
⑴求反比例函數的解析式;
⑵若點P(n,1)是反比例函數圖象上一點,過點P作PE⊥x軸于點E,延長EP交直線AB于點F,求△CEF的面積.
⑶若B(2,1),當x為何值時,一次函數的值大于反比例函數的值
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,點A,B分別在軸,軸上,點D在第一象限內,DC⊥軸于點C,AO=CD=2,AB=DA=,反比例函數的圖象過CD的中點E。
(1)求證:△AOB≌△DCA;
(2)求的值;
(3)△BFG和△DCA關于某點成中心對稱,其中點F在軸上,試判斷點G是否在反比例函數的圖象上,并說明理由。(
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知反比例函數y=的圖象與正比例函數y=kx的圖象交于點A(m,﹣2).
(1)求正比例函數的解析式及兩函數圖象另一個交點B的坐標;
(2)試根據圖象寫出不等式≥kx的解集;
(3)在反比例函數圖象上是否存在點C,使△OAC為等邊三角形?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
某鄉(xiāng)要在生活垃圾存放區(qū)建一個老年活動中心,這樣必須把1 200 m3的生活垃圾運走.
(1)假如每天能運x m3,所需時間為y天,寫出y與x之間的函數關系式;
(2)若每輛拖拉機一天能運12 m3,則5輛這樣的拖拉機要多少天才能運完?
(3)在(2)的情況下,運了8天后,剩下的任務要在不超過6天的時間完成,那么至少需要增加多少輛這樣的拖拉機才能按時完成任務?
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