如圖，經(jīng)過怎樣的平移得到(     )

A．把向左平移4個單位，再向下平移2個單位
B．把向右平移4個單位，再向下平移2個單位
C．把向右平移4個單位，再向上平移2個單位
D．把向左平移4個單位，再向上平移2個單位

A

解析試題分析：仔細(xì)分析圖形的特征結(jié)合網(wǎng)格的特征即可作出判斷.
由圖可得把向左平移4個單位，再向下平移2個單位得到，故選A.
考點：圖形的平移變換
點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握圖形的平移變換，即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=x2-2x-1．
（1）求此二次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)；
（2）二次函數(shù)y=x2的圖象如圖所示，將y=x2的圖象經(jīng)過怎樣的平移，就可以得到二次函數(shù)y=x2-2x-1的圖象．（參考：二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的頂點坐標(biāo)是（-
b
2a
，
4ac-b2
4a
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=x2-4x-5．
（1）求此二次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)．
（2）二次函數(shù)y=x2的圖象如圖所示，將y=x2的圖象經(jīng)過怎樣的平移，就可以得到二次函數(shù)y=x2-4x-5的圖象．
（3）若A（m，y1），B（m+1，y2）兩點都在該函數(shù)的圖象上，試比較y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇姜堰溱潼二中七年級下第一次階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，經(jīng)過怎樣的平移得到(     )

A．把向左平移4個單位，再向下平移2個單位

B．把向右平移4個單位，再向下平移2個單位

C．把向右平移4個單位，再向上平移2個單位

D．把向左平移4個單位，再向上平移2個單位

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x2-2x-1．
（1）求此二次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)；
（2）二次函數(shù)y=x2的圖象如圖所示，將y=x2的圖象經(jīng)過怎樣的平移，就可以得到二次函數(shù)y=x2-2x-1的圖象．（參考：二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的頂點坐標(biāo)是（數(shù)學(xué)公式）

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