已知拋物線（m為常數(shù)）經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，4）

⑴求m的值；

⑵將該拋物線先向右、再向下平移得到另一條拋物線。已知這條平移后的拋物線滿(mǎn)足下述兩個(gè)條件：它的對(duì)稱(chēng)軸（設(shè)為直線l2）與平移前的拋物線的對(duì)稱(chēng)軸（設(shè)為l1）關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)；它所對(duì)應(yīng)的函數(shù)的最小值為－8.

①試求平移后的拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

②試問(wèn)在平移后的拋物線上是否存在著點(diǎn)P，使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切，又與直線l2相交？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求出直線l2被⊙P所截得的弦AB的長(zhǎng)度；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線：（為常數(shù)，且）的頂點(diǎn)為，與軸交于點(diǎn)；拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，其頂點(diǎn)為.若點(diǎn)是拋物線上的點(diǎn)，使得以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為菱形，則m為（    ）

A．　   B．　   C．　    D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市九年級(jí)上學(xué)期五校聯(lián)考期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知拋物線：（為常數(shù)，且）的頂點(diǎn)為，與軸交于點(diǎn)；拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，其頂點(diǎn)為。若點(diǎn)是拋物線上的點(diǎn)，使得以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為菱形，則m為（    ）

(A)、　      (B)、　     (C)、　     (D)、

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中階段性測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

已知拋物線：（為常數(shù)，且）的頂點(diǎn)為，與軸交于點(diǎn)；拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，其頂點(diǎn)為.若點(diǎn)是拋物線上的點(diǎn)，使得以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為菱形，則m為（    ）

A．　   B．　    C．　    D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年浙江省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

已知拋物線：（為常數(shù)，且）的頂點(diǎn)為，與軸交于點(diǎn)；拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，其頂點(diǎn)為。若點(diǎn)是拋物線上的點(diǎn)，使得以A、B、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為菱形，則m為（    ）

A．       B．         C．            D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知拋物線數(shù)學(xué)公式（k為常數(shù)，且k＞0）．
（1）證明：此拋物線與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn)；
（2）設(shè)拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別是M、N．
①M(fèi)、N兩點(diǎn)之間的距離為MN=______．（用含k的式子表示）
②若M、N兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離分別為OM、ON，且數(shù)學(xué)公式，求k的值．

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