泉州市豐澤區(qū)某校初三1班五位同學(xué)的身高(單位:)組成一組數(shù)據(jù)為:、、、、,則這五位同學(xué)身高的中位數(shù)是( )
A.165 B.168 C.170 D.172
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點,連接DC并延長到E,使3CE=CD,過點B作BF∥DE, 與AE的延長線交于點F.若AB=6,則BF的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
△ABC中,AB=AC=10,BC=12,矩形DEFG中,EF=4,FG>12.
(1)如圖①,點A是FG的中點,FG∥BC,將矩形DEFG向下平移,直到DE與BC重合為止.要研究矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積,就要進(jìn)行分類討論,你認(rèn)為如何進(jìn)行分類,寫出你的分類方法(無需求重疊部分的面積).
(2)如圖②,點B與F重合,E、B、C在同一直線上,將矩形DEFG向右平移,直到點E與C重合為止.設(shè)矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為y,平移的距離為x.
① 求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
② 在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出y與x的大致圖象,并在圖象上標(biāo)注出關(guān)鍵點坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△AOB中,OA=OB=,⊙O的半徑為1,點P是AB邊上的動點,過點P作⊙O的一條切線PQ(點Q為切點),則切線PQ的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是某電信公司提供了A、B兩種方案的移動通訊費用y(元)與通話時間x(分)
之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的共有( ).
(1)若通話時間少于120分,則A方案比B方案便宜
(2)若通話時間超過200分,則B方案比A方案便宜
(3)若通訊費用為60元,則B方案比A方案的通話時間多
(4)當(dāng)通話時間為170分鐘時,A方案與B方案的費用相等
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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