把由5個(gè)小正方形組成的圖形(如圖)剪兩刀，使剪成的幾塊能拼成1個(gè)大正方形，并說(shuō)明理由．

答案：略
解析：

剪拼成的大正方形如圖所示：

設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，則剪拼成的大正方形的面積為5，其邊長(zhǎng)是，因此在原圖中要找出長(zhǎng)度為的線段．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

36、把一張方格紙貼在紙板上．按圖1所示畫(huà)上正方形，然后沿圖示的直線切成5小塊．當(dāng)你照?qǐng)D2的樣子把這些拼成正方形的時(shí)候中間居然出現(xiàn)了一個(gè)洞！
我們發(fā)現(xiàn)，圖1的正方形是由49個(gè)小正方形組成的．圖2中拼成的正方形卻只有48個(gè)小正方形．哪一個(gè)小正方形沒(méi)有了？它到哪去了？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把由5個(gè)小正方形組成的圖形剪兩刀，使剪成的幾塊能拼成1個(gè)大正方形，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)把由5個(gè)小正方形組成的十字形紙板（如圖）剪開(kāi)，使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)大正方形，最少只需剪幾刀？（　�。�
A、1刀B、2刀C、3刀D、4刀

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

要把由5個(gè)小正方形組成的十字形紙板(如圖)剪開(kāi)，使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)大正方形．

(1)如果剪4刀，應(yīng)如何剪拼？

(2)少剪幾刀，也能拼成一個(gè)大正方形嗎？

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