因干旱影響，市政府號召全市居民節(jié)約用水.為了了解居民節(jié)約用水的情況，小張
在某小區(qū)隨機調(diào)查了五戶居民家庭2011年5月份的用水量：6噸，7噸，9噸，8噸，10噸.
則關(guān)于這五戶居民家庭月用水量的下列說法中，錯誤的是
A．平均數(shù)是8噸B．中位數(shù)是9噸
C．極差是4噸D．方差是2
B
分析：根據(jù)中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、方差、平均數(shù)和極差．即可判斷四個選項的正確與否．
解答：解：A、月用水量的平均數(shù)是8噸，正確；
B、用水量的中位數(shù)是8噸，錯誤；
C、用水量的極差是4噸，正確；
D、用水量的方差是2，正確．
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（11·湖州）（本小題8分）
班主任張老師為了了解學生課堂發(fā)言情況，對前一天本班男、女生發(fā)言次數(shù)進行了統(tǒng)計，并
繪制成如下頻數(shù)分布折線圖（圖1）。
⑴請根據(jù)圖1，回答下列問題：
①這個班共有 ▲ 名學生，發(fā)言次數(shù)是5次的男生有 ▲ 人、女生有 ▲ 人；
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是 ▲ 次和 ▲ 次；
⑵通過張老師的鼓勵，第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加，全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖2所示，求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在一次數(shù)學競賽中，某小組6名同學的成績（單位：分）分別是69、75、86、92、95、88．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　�。�
A．79B．86C．92D．87

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一次學科測驗，學生得分均為整數(shù)，滿分為10分，成績達到6分以上(包括6
分)為合格，成績達到9分為優(yōu)秀．這次測驗甲、乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如下：

(1)請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表：

(2)甲組學生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們的成績好于乙組．但乙組學生不同意甲組學生的說法，認為他們組的成績要好于甲組．請你給出三條支持乙組學生觀點的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（11·珠海）（本題滿分6分）某校為了調(diào)查學生視力變化情況，從該校2008年
入校的學生中抽取了部分學生進行連續(xù)三年的視力跟蹤調(diào)查，將所得數(shù)據(jù)處理，制成拆線統(tǒng)
計圖和扇形統(tǒng)計圖，如圖所示：

（1）該校被抽查的學生共有多少名？
（2）現(xiàn)規(guī)定視力5.1及以上為合格，若被抽查年級共有600名學生，估計該年級在2010年有多少名學生視力合格．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分9分）某公司為了調(diào)動員工的積極性，決定實行目標管理，即確定個人年利潤目標，根據(jù)目標完成的情況對員工進行適當?shù)莫剳停疄榱舜_定這一目標，公司對上一年員工所創(chuàng)的年利潤進行了抽樣調(diào)查，并制成了如右的統(tǒng)計圖．
（1）求樣本容量，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）求樣本的眾數(shù)，中位數(shù)和平均數(shù)；
（3）如果想讓一半左右的員工都能達到目標，你認為個人年利潤定為多少合適？如果想確定一個較高的目標，個人年利潤又該怎樣定才合適？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)為：8，9，7，7，8，7，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為     ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某校對九年級（1）班、（2）班同學各50人參加體育活動的情況進行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：下列說法中正確的是（    ）
A．喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多B．喜歡羽毛球的人數(shù)(2)班比(1)班多
C．喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多D．喜歡籃球的人數(shù)(1)班比(2)班多

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（2011廣西梧州，21，6分）在今年法國網(wǎng)球公開賽中，我國選手李娜在決賽中
成功擊敗對手奪冠，稱為獲得法國網(wǎng)球公開賽冠軍的亞洲第一人．某班體育委員就本班同學
對該屆法國網(wǎng)球公開賽的了解程度進行全面調(diào)查統(tǒng)計，收集數(shù)據(jù)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計
圖，如圖（1）和圖（2）．根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）該班共有________名學生；
（2）在圖（1）中，“很了解”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_________；
（3）把圖（2）中的條形圖形補充完整．

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