（2013•湖州二模）計(jì)算：-2cos30°+（）-2-|1-|．
【答案】分析：本題涉及實(shí)數(shù)運(yùn)算、二次根式化簡等多個(gè)考點(diǎn)．在計(jì)算時(shí)，需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果．
解答：解：原式=3-2×+4-（-1），
=3-+4-+1，
=+5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算能力，解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算．注意：負(fù)指數(shù)為正指數(shù)的倒數(shù)；任何非0數(shù)的0次冪等于1；絕對(duì)值的化簡；二次根式的化簡是根號(hào)下不能含有分母和能開方的數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)A、B在雙曲線y=
k
x
（ x＞0）上，BC與x軸交于點(diǎn)D．若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，一個(gè)含有30°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在一個(gè)矩形的對(duì)邊上，如果∠1=25°，那么∠2的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，矩形ABCD中，AB=8，AD=3．點(diǎn)E從D向C以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，以AE為一邊在AE的右下方作正方形AEFG．同時(shí)垂直于CD的直線MN也從C向D以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過多少秒時(shí)．直線MN和正方形AEFG開始有公共點(diǎn)？（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，點(diǎn)E是正方形ABCD的邊CD上一點(diǎn)，以A為圓心，AB為半徑的弧與BE交于點(diǎn)F，則∠EFD=
45
45
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，⊙P與y軸相切，圓心為P（-2，1），直線MN過點(diǎn)M（2，3），N（4，1）．
（1）求⊙P在x軸上截得的線段長度；
（2）直接寫出圓心P到直線MN的距離．

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