如圖A所示,六邊形ABCDEF中,AB∥DE,AF∥CD,BC∥FE,AB=DE,BC=FE,對(duì)角線(xiàn)FD⊥BD,F(xiàn)D=24 cm,BD=18 cm,你能求出六邊形ABCDEF的面積是多少嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,王強(qiáng)同學(xué)運(yùn)用平移的知識(shí)進(jìn)行如下操作:如圖B所示,將三角形DEF向上平移到三角形BAG的位置,將三角形BCD向左平移到三角形GAF的位置,于是他很快算出了面積.

請(qǐng)問(wèn):

(1)

王強(qiáng)同學(xué)兩次平移的目的是什么?

(2)

如何計(jì)算六邊形ABCDEF的面積?面積是多少?

答案:
解析:

(1)

兩次平移的目的是:把不規(guī)則的六邊形ABCDEF的面積轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形BDFG的面積.

(2)

六邊形ABCDEF的面積就是長(zhǎng)方形BDFG的面積,為432 cm2,將六邊形ABCDEF剪成三角形BCD、三角形DEF和四邊形AFDB,并將三角形DEF平移到三角形BAG的位置;將三角形BCD平移到三角形GAF的位置,則拼成的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形BDFG.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、黑色正三角形與白色正六邊形的邊長(zhǎng)相等,用它們鑲嵌圖案,方法如下:白色正六邊形分上下兩行,上面一行的正六邊形個(gè)數(shù)比下面一行少一個(gè),正六邊形之間的空隙用黑色的正三角形嵌滿(mǎn).按第1,2,3個(gè)圖案(如圖)所示規(guī)律依次下去,則第n個(gè)圖案中,黑色正三角形和白色正六邊形的個(gè)數(shù)分別是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求這個(gè)三角形的面積.小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫(huà)一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為:
 

(2)若△DEF三邊的長(zhǎng)分別為
5
、2
2
、
17
,請(qǐng)?jiān)趫D1的正方形網(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積;
(3)如圖2,一個(gè)六邊形的花壇被分割成7個(gè)部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13,10,17,且△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面積相等,求六邊形花壇ABCDEF的面積.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•保定二模)(1)如圖1所示,△ABC是正三角形,E,D分別是以C為頂點(diǎn)的CB和AC延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且BE=CD,連接DB并延長(zhǎng),交AE于F.求∠AFB的度數(shù);
(2)若將(1)中正△ABC改成正四邊形ABCM,如圖2 所示,E,D分別是以C為頂點(diǎn)的CB和MC延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且BE=CD,連接DB并延長(zhǎng),交AE于F.求∠AFB的度數(shù);
(3)若將(2)中正△ABC改成正五邊形ABCMN,如圖3 所示,其它條件均不變,則∠AFB的度數(shù)為
108°
108°
;
(4)若將(1)中正△ABC改成正n邊形ABCM…N,如圖4所示,其它條件均不變,根據(jù)(1),(2),(3)中所展現(xiàn)的規(guī)律用含字母n的代數(shù)式表達(dá)∠AFB的度數(shù),并說(shuō)明理由.
(5)若將(2)中正四邊形ABCM改成正六邊形ABCMKN,其它條件均不變,則∠AFB的度數(shù)為
120°
120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•安徽)我們把正六邊形的頂點(diǎn)及其對(duì)稱(chēng)中心稱(chēng)作如圖1所示基本圖的特征點(diǎn),顯然這樣的基本圖共有7個(gè)特征點(diǎn),將此基本圖不斷復(fù)制并平移,使得相鄰兩個(gè)基本圖的一邊重合,這樣得到圖2,圖3,…

(1)觀察以上圖形并完成下表:
圖形的名稱(chēng) 基本圖的個(gè)數(shù) 特征點(diǎn)的個(gè)數(shù)
圖1 1 7
圖2 2 12
圖3 3 17
圖4 4
22
22
猜想:在圖(n)中,特征點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
5n+2
5n+2
(用n表示);
(2)如圖,將圖(n)放在直角坐標(biāo)系中,設(shè)其中第一個(gè)基本圖的對(duì)稱(chēng)中心O1的坐標(biāo)為(x1,2),則x1=
3
3
;圖(2013)的對(duì)稱(chēng)中心的橫坐標(biāo)為
2013
3
2013
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案