、某商場對上周女裝的銷售情況進行了統(tǒng)計,如下表:
顏色 |
黃色 |
綠色 |
白色 |
紫色 |
紅色 |
數(shù)量(件) |
100 |
180 |
220 |
80 |
520 |
經(jīng)理決定本周進女裝時多進一些紅色的,可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是( )
A、平均數(shù) B、中位數(shù) C、眾數(shù) D、方差
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數(shù)量(件) | 100 | 180 | 220 | 80 | 520 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場對上周女裝的銷售情況進行了統(tǒng)計,如下表:
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數(shù)量(件) | 100 | 180 | 220 | 80 | 520 |
經(jīng)理決定本周進女裝時多進一些紅色的,可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場對上周女裝的銷售情況進行了統(tǒng)計,如下表:
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數(shù)量(件) | 100 | 180 | 220 | 80 | 520 |
經(jīng)理決定本周進女裝時多進一些紅色的,可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是( )
A、平均數(shù) B、中位數(shù) C、眾數(shù) D、方差
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某商場對上周女裝的銷售情況進行了統(tǒng)計,如下表:
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數(shù)量(件) | 100 | 180 | 220 | 80 | 520 |
經(jīng)理決定本周進女裝時多進一些紅色的,可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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