【題目】如圖.矩形紙片ABCD中,已知AD=8,折疊紙片使AB邊與對(duì)角線AC重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,折痕為AE,且EF=3.則AB的長(zhǎng)為( )

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】D

【解析】

試題分析:先根據(jù)矩形的特點(diǎn)求出BC的長(zhǎng),再由翻折變換的性質(zhì)得出CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的長(zhǎng),再在ABC中利用勾股定理即可求出AB的長(zhǎng).

解:四邊形ABCD是矩形,AD=8,

BC=8

∵△AEFAEB翻折而成,

BE=EF=3,AB=AF,CEF是直角三角形,

CE=8﹣3=5,

在RtCEF中,CF===4,

設(shè)AB=x,

在RtABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為36,則它的周長(zhǎng)等于_______。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使BOC=120°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周.在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,假如第t秒時(shí),OA、OC、ON三條射線構(gòu)成相等的角,求此時(shí)t的值為多少?

(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)圖2,使ON在AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚?/span>AOMNOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:弦AB把圓周分成1:5的兩部分,這弦AB所對(duì)應(yīng)的圓周角的度數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰RtABC中,BAC=90°,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是x軸、y軸兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊AC交x軸于點(diǎn)D,斜邊BC交y軸于點(diǎn)E;

(1)如圖(1),若A(0,1),B(2,0),求C點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)如圖(2),當(dāng)?shù)妊黂tABC運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,求證:ADB=CDE

(3)如圖(3),在等腰RtABC不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,若滿足BD始終是ABC的平分線,試探究:線段OA、OD、BD三者之間是否存在某一固定的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)角的大小之比是7:3,他們的差是72°,則這兩個(gè)角的關(guān)系是______﹙選填:相等或互余或互補(bǔ)﹚

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所得到銳角為50°,則∠B等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC,ABC=90°,以直角邊AB為直徑作O,交斜邊AC于點(diǎn)D,連接BD.

(1)若AD=3,BD=4,求邊BC的長(zhǎng);

(2)取BC的中點(diǎn)E,連接ED,試證明ED與O相切.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于任意有理數(shù)ab,現(xiàn)用“☆”定義一種運(yùn)算:ab=a2b2,根據(jù)這個(gè)定義,代數(shù)式(x+y)☆y可以化簡(jiǎn)為( 。

A. xy+y2 B. xyy2 C. x2+2xy D. x2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案