【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上位于點A左側一點,且AB=20,
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ;
(2)|5﹣3|表示5與3之差的絕對值,實際上也可理解為5與3兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離.如|x﹣3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)x的點與表示有理數(shù)3的點之間的距離.試探索:
①:若|x﹣8|=2,則x= .
②:|x+12|+|x﹣8|的最小值為 .
(3)動點P從O點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.求當t為多少秒時?A,P兩點之間的距離為2;
(4)動點P,Q分別從O,B兩點,同時出發(fā),點P以每秒5個單位長度沿數(shù)軸向右勻速運動,Q點以P點速度的兩倍,沿數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.問當t為多少秒時?P,Q之間的距離為4.
【答案】見解析
【解析】
(1)根據(jù)已知可得B點表示的數(shù)為8-20;(2)根據(jù)絕對值的定義計算求解;(3)根據(jù)│A點在數(shù)軸上的位置-t秒后P點在數(shù)軸上的位置│=A、P兩點間的距離列方程求解;(4)根據(jù)│t秒后Q點在數(shù)軸上的位置-t秒后P點在數(shù)軸上的位置│=t秒后P,Q的距離列方程求解.
(1)數(shù)軸上B表示的數(shù)為8-20=﹣12;(2)①因為互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相同,所以由│x-8│=2可得x-8=2或﹣(x-8)=2,解得x=6或10;②因為絕對值最小的數(shù)是0,所以│x+12│+│x-8│的最小值是0;(3)根據(jù)│A點在數(shù)軸上的位置-t秒后P點在數(shù)軸上的位置│=A、P兩點間的距離列式得│8-5t│=2,因為互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相同,所以8-5t=2或﹣(8-5t)=2,解得t=1.2或2;(4)根據(jù)│t秒后Q點在數(shù)軸上的位置-t秒后P點在數(shù)軸上的位置│=t秒后P,Q的距離列式得│﹣12+10t-5t│=4,因為互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相同,所以﹣12+10t-5t=4或﹣(﹣12+10t-5t)=4,解得t=3.2或1.6.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙等多家食品公司在某市開設蛋糕店,該市蛋糕店數(shù)量的扇形統(tǒng)計圖如圖所示,其中統(tǒng)計圖中沒有標注相應公司數(shù)量的百分比.已知乙公司經營150家蛋糕店,請根據(jù)該統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)求甲公司經營的蛋糕店數(shù)量和該市蛋糕店的總數(shù);
(2)甲公司為了擴大市場占有率,決定在該市增設蛋糕店數(shù)量達到全市的20%,求甲公司需要增設的蛋糕店數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數(shù)學活動課上,張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要 個小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在2014年“元旦”前夕,某商場試銷一種成本為30元的文化衫,經試銷發(fā)現(xiàn),若每件按34元的價格銷售,每天能賣出36件;若每件按39元的價格銷售,每天能賣出21件.假定每天銷售件數(shù)y(件)是銷售價格x (元)的一次函數(shù).
(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式y(tǒng)=
(2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,每件的銷售價格定為多少元時,才能使每天獲得的利潤P最大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小昊遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BE是AC邊上的中線,點D在BC邊上,CD:BD=1:2,AD與BE相交于點P,求 的值.
(1)小昊發(fā)現(xiàn),過點A作AF∥BC,交BE的延長線于點F,通過構造△AEF,經過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).
請回答: 的值為 .
(2)參考小昊思考問題的方法,解決問題:
如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,點D在BC的延長線上,AD與AC邊上的中線BE的延長線交于點P,DC:BC:AC=1:2:3.
①求 的值;
(3)②若CD=2,則BP= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填在相應的大括號中:8,﹣,+2.8,π,,﹣0.003,0,﹣100,﹣3.626626662……
正數(shù)集合{_____ …}
整數(shù)集合{_____…}
負分數(shù)集合{_____ …}
無理數(shù)集合{_____ …}.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)﹣0.125×18×8
(2)﹣24×(﹣+)
(3)91×(﹣36)
(4)﹣4×(﹣8)+(﹣8)×(﹣8)+12×(﹣8)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圖①由4根火柴棍圍成;圖②由12根火柴棍圍成;圖③由24根火柴棍圍成;…按此規(guī)律,則第⑥個圖形由( )根火柴棍圍成.
A. 60 B. 72 C. 84 D. 112
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以線段AC為對角線的四邊形ABCD(它的四個頂點A,B,C,D按順時針方向排列),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°,則∠BCD的度數(shù)為________.
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