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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某品牌汽車生產(chǎn)廠為了占領(lǐng)市場(chǎng)提高銷售量,對(duì)經(jīng)銷商采取銷售獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),在2014年 10月前獎(jiǎng)勵(lì)辦法以下表計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)金額,2014年10月后以新獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行.某經(jīng)銷商在新獎(jiǎng)勵(lì)辦法出臺(tái)前一個(gè)月共售出某品牌汽車的A型和B型共413臺(tái),新獎(jiǎng)勵(lì)辦法出臺(tái)后的第一個(gè)月售出這兩種型號(hào)的汽車共510臺(tái),其中A型和B型汽車的銷售量分別比新獎(jiǎng)勵(lì)辦法出臺(tái)前一個(gè)月增長(zhǎng)25%和20%.
2014年10月前獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
銷售量(x臺(tái)) | 每臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)金額(元) |
0<x≤ 100 | 200 |
100<x≤300 | 500 |
x>300 | 1000 |
(1)在新辦法出臺(tái)前一個(gè)月,該經(jīng)銷商共獲得獎(jiǎng)勵(lì)金額多少元?
(2)在新辦法出臺(tái)前一個(gè)月,該經(jīng)銷商銷售的A型和B型汽車分別為多少臺(tái)?
(3)若A型汽車每臺(tái)售價(jià)為10萬(wàn)元,B型汽車每臺(tái)售價(jià)為12萬(wàn)元.新獎(jiǎng)勵(lì)辦法是:每銷售一臺(tái)A型汽車按每臺(tái)汽車售價(jià)的給予獎(jiǎng)勵(lì),每銷售一臺(tái)B型汽車按每臺(tái)汽車售價(jià)的給予獎(jiǎng)勵(lì).新獎(jiǎng)勵(lì)辦法出臺(tái)后的第二個(gè)月,A型汽車的銷售量比出臺(tái)后的第一個(gè)月增加了; 而B(niǎo)型汽車受到某問(wèn)題零件召回的影響,銷售量比出臺(tái)后的第一個(gè)月減少了,新獎(jiǎng)勵(lì)辦法出臺(tái)后的第二個(gè)月該經(jīng)銷商共獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金額355680元,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,a∥b,點(diǎn)A在直線a上,點(diǎn)C在直線b上,∠BAC=900,AB=AC.若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為( )
A. 25° B. 65° C. 70° D. 75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B在數(shù)軸上分別表示、.
(1)對(duì)照數(shù)軸填寫下表:
| 6 | -6 | -6 | 2 | -1.5 |
| 4 | 0 | -4 | -10 | -1.5 |
A、B兩點(diǎn)的距離 | 2 | 0 |
(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為,試問(wèn)和、(<)有何數(shù)量關(guān)系;
(3)寫出數(shù)軸上到7和-7的距離之和為14的所有整數(shù),并求這些整數(shù)的和;
(4)若點(diǎn)C表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)C在什么位置時(shí),取得的值最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各數(shù)中:+3、、、9、、、0、-無(wú)理數(shù)有( 。
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,設(shè)∠BAC=(0°<<90°).現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在射線AB,AC上.從點(diǎn)A 開(kāi)始,用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放,其中 AA 為第一根小棒,且 AA=AA
(1)小棒能無(wú)限擺下去嗎?答: .(填“能”或“不能”)
(2)若已經(jīng)擺放了3根小棒,則1 =__________,2=__________, 3=__________;(用含 的式子表示)
(3)若只能擺放4根小棒,求的范圍.
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