如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,巳知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1
3
,點P,H,B,C,A在同一個平面上,點H、B、C在同一條直線上,且PH丄HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于
30
30
度;
(2)求A、B兩點間的距離等于
34.6
34.6
(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732).
分析:(1)根據(jù)俯角以及坡度的定義即可求解;
(2)在直角△PHB中,根據(jù)三角函數(shù)即可求得PB的長,然后在直角△PBA中利用三角函數(shù)即可求解.
解答:解:(1)∵tan∠ABC=1:
3

∴∠ABC=30°;

(2)由題意得:∠PBH=60°,
∵∠ABC=30°,
∴∠ABP=90°,又∠APB=45°,
∴△PAB為等腰直角三角形,
在直角△PHB中,PB=
PH
sin∠PBH
=
30
3
2
=20
3

在直角△PBA中,AB=PB=20
3
≈34.6米.
故答案為30,34.6.
點評:本題主要考查了俯角的問題以及坡度的定義,正確利用三角函數(shù)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,巳知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
3
,點P,H,B,C,A在同一個平面上,點H、B、C在同一條直線上,且PH丄HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于
 
度;
(2)求A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分5分)如圖,小明在大樓30米高

(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山
坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為
60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
,點P、H、B、C、A在同一個平面上.點
H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 ▲ 度;
(2)求A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆福建泉州第三中學(xué)九年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點P、H、BC、A在同一個平面上.點H、B、C在同一條直線上,且PHHC

(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于       度;
(2)求A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建泉州第三中學(xué)九年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點PH、BC、A在同一個平面上.點HB、C在同一條直線上,且PHHC

 (1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于        度;

 (2)求A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).

 

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