（2006•益陽）體育課時(shí)，九年級乙班10位男生進(jìn)行投籃練習(xí)，10次投籃投中的次數(shù)分別為：3，3，6，4，3，7，5，7，4，9，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為（ ）
A．3與4.5
B．9與7
C．3與3
D．3與5
【答案】分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)（或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)）為中位數(shù)；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個(gè)．
解答：解：從小到大排列此數(shù)據(jù)為：3、3、3、4、4、5、6、7、7、9，數(shù)據(jù)3出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù)；
4處在第5位，5處在第6位，所以4.5為中位數(shù)．
所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.5，眾數(shù)是3．
故選A．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)題，考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力．一些學(xué)生往往對這個(gè)概念掌握不清楚，計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng)．注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序，然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù)，如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè)，則正中間的數(shù)字即為所求．如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2006•益陽）如圖，已知拋物線y=-x2+mx+3與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A（3，0）．
（1）你一定能分別求出這條拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)，試試看；
（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D，請?jiān)趫D中畫出拋物線的草圖．若點(diǎn)E（-2，n）在直線BC上，試判斷E點(diǎn)是否在經(jīng)過D點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象上，把你的判斷過程寫出來；
（3）請?jiān)O(shè)法求出tan∠DAC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖南省益陽市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•益陽）如圖，已知拋物線y=-x2+mx+3與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A（3，0）．
（1）你一定能分別求出這條拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)，試試看；
（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D，請?jiān)趫D中畫出拋物線的草圖．若點(diǎn)E（-2，n）在直線BC上，試判斷E點(diǎn)是否在經(jīng)過D點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象上，把你的判斷過程寫出來；
（3）請?jiān)O(shè)法求出tan∠DAC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（35）（解析版） 題型：解答題

（2006•益陽）課外實(shí)踐活動(dòng)中，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生測量學(xué)校旗桿的高度．如圖，在A處用測角儀（離地高度為1.5米）測得旗桿頂端的仰角為15°，朝旗桿方向前進(jìn)23米到B處，再次測得旗桿頂端的仰角為30°，求旗桿EG的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖南省益陽市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•益陽）解分式方程：時(shí)，去分母后得（ ）
A．3-x=4（x-2）
B．3+x=4（x-2）
C．3（2-x）+x（x-2）=4
D．3-x=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖南省益陽市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•益陽）計(jì)算：（）-1+（-2）+|-2|-（-3）的結(jié)果為    ．

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