【題目】如圖,Rt△ABC中,BC=4,AC=8,Rt△ABC的斜邊在x軸的正半軸上,點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,隨著頂點(diǎn)A由O點(diǎn)出發(fā)沿y軸的正半軸方向滑動(dòng),點(diǎn)B也沿著x軸向點(diǎn)O滑動(dòng),直到與點(diǎn)O重合時(shí)運(yùn)動(dòng)結(jié)束.在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中.
(1)AB中點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)_____.
(2)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_____.
【答案】 π 8﹣12
【解析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊一半,確定中點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑:以O為圓心,以OP為半徑的圓弧,半徑OP=AB=2,代入周長(zhǎng)公式計(jì)算即可;
(2)分為兩種情況:
①當(dāng)A從O到現(xiàn)在的點(diǎn)A處時(shí),如圖2,此時(shí)C′A⊥y軸,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是CC′的長(zhǎng);
②當(dāng)A再繼續(xù)向上移動(dòng),直到點(diǎn)B與O重合時(shí),如圖3,此時(shí)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑是從C′到C,長(zhǎng)是CC′;
分別計(jì)算并相加.
(1)如圖1.
∵∠AOB=90°,P為AB的中點(diǎn),∴OP=AB.
∵AB=4,∴OP=2,∴AB中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的軌跡是以O為圓心,以OP為半徑的圓弧,即AB中點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)=×2×2π=π;
(2)①當(dāng)A從O到現(xiàn)在的點(diǎn)A處時(shí),如圖2,此時(shí)C′A⊥y軸,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是CC′的長(zhǎng),∴AC′=OC=8.
∵AC′∥OB,∴∠AC′O=∠COB,∴cos∠AC′O=cos∠COB===,∴OC′=4,∴CC′=4﹣8;
②當(dāng)A再繼續(xù)向上移動(dòng),直到點(diǎn)B與O重合時(shí),span>如圖3,此時(shí)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑是從C′到C,長(zhǎng)是CC′,CC′=OC′﹣BC=4﹣4.
綜上所述:點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是:4﹣8+4﹣4=8﹣12;
故答案為:(1)π; (2)8﹣12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果,那么稱(chēng)b為n的布谷數(shù),記為.
例如:因?yàn)?/span>,所以,
因?yàn)?/span>,
所以.
(1)根據(jù)布谷數(shù)的定義填空:g(2)=________________,g(32)=___________________.
(2)布谷數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m,n為正整數(shù),則,.
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì)解答下列各題:
①已知,求和的值;
②已知.求和的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,∠AOE=90°.
(1)如圖1,若OC平分∠AOE,求∠AOD的度數(shù);
(2)如圖2,若∠BOC=4∠FOB,且OE平分∠FOC,求∠EOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線,且拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中,.
(1)若直線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),求直線和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到點(diǎn)的距離之和最小,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)為拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使為直角三角形的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:對(duì)任意一個(gè)兩位數(shù),如果滿足個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱(chēng)這個(gè)兩位數(shù)為“迥異數(shù)”,將一個(gè)“迥異數(shù)”的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù),把這個(gè)新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與11的商記為.例如:,對(duì)調(diào)個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字得到新兩位數(shù)21,新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為21+12=33,和與11的商為33÷11=3,所以.根據(jù)以上定義,回答下列問(wèn)題:
(1)填空:①下列兩位數(shù):40,42,44中,“迥異數(shù)”為_______;②計(jì)算:=_______;
(2)如果一個(gè)“迥異數(shù)”的十位數(shù)字是,個(gè)位數(shù)字是,且,請(qǐng)求出“迥異數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F,則CF的長(zhǎng)是(。
A.1.5B.1.8C.2D.2.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有僅顏色不同的20個(gè)小球,其中紅球6個(gè),黑球14個(gè)
(1)先從袋子中取出x(x>3)個(gè)紅球后,再?gòu)拇又须S機(jī)摸出1個(gè)球,將“摸出黑球”,記為事件A.請(qǐng)完成下列表格.
事件A | 必然事件 | 隨機(jī)事件 |
x的值 |
(2)先從袋子中取出m個(gè)紅球,再放入2m個(gè)一樣的黑球并搖勻,隨機(jī)摸出1個(gè)球是黑球的概率是,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn),∠B=30°∠DAB=45°.(1)求∠DAC的度數(shù);(2)請(qǐng)說(shuō)明:AB=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,
(1)當(dāng)t=3秒時(shí),求BP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),連接BP,AP,△ABP的面積為長(zhǎng)方形的面積三分之一?
(3)Q為AD邊上的點(diǎn),且DQ=5,當(dāng)t為何值時(shí),以長(zhǎng)方形的兩個(gè)頂點(diǎn)及點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三角形與△DCQ全等?
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