已知反比例函數(shù)y1=
m-1x
,一次函數(shù)y2=kx+b,函數(shù)y1和y2相交于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2)、B(a,-1).求:
(1)a的值以及y1和y2的解析式;
(2)畫出函數(shù)圖象,并注明A、B點(diǎn);
(3)當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
分析:(1)將A點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2)代入反比例函數(shù)y1=
m-1
x
,求出m的值,從而得到反比例函數(shù)解析式,再將B(a,-1)代入所求解析式,求出a的值,再將所得A、B坐標(biāo)代入y2=kx+b,求出k、b的值,從而得到
a的值以及y1和y2的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式,找到關(guān)鍵點(diǎn)即可畫出函數(shù)圖象;
(3)由圖象可直接得到正確答案.
解答:解:(1)將A點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2)代入反比例函數(shù)y1=
m-1
x
得,2=
m-1
1
,
解得,m=3.
則函數(shù)解析式為y=
2
x
,
將B(a,-1)代入解析式得,-1=
2
a
,
解得a=-2.
可得,B(-2,-1).
將(1,2)、B(-2,-1)代入y2=kx+b得,
k+b=2
-2k+b=-1
,
解得,
k=1
b=1

函數(shù)解析式為y2=x+1.

(2)畫出函數(shù)圖象為:


(3)由圖可知,當(dāng)y1>y2時(shí),0<x<1或x<-2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式.這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
kx
和一次函數(shù)y2=ax+1的圖象相交于第一象限內(nèi)的點(diǎn)A,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)精英家教網(wǎng)為1.過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y2=ax+1的圖象與x軸相交于點(diǎn)C,求∠ACO的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知反比例函數(shù)y1=
kx
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2),
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
k1x
(k1>0)與一次函數(shù)y2=k2x+1,(k2≠0)相交于A、B兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C.若S△OAC=1,tan∠AOC=2
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式
(2)求S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y1=
k
x
(k≠0)
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b(a≠0)的圖象交于點(diǎn)A(-4,1)和點(diǎn)B,直線y2=ax+b分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),且tan∠OCD=
1
2

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式,并求出B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,直接寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,過A作AD⊥x軸于D,若OA=
5
,AD=
1
2
OD,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為
1
2

(1)求一次函數(shù)的解析式及△AOB的面積.
(2)已知反比例函數(shù)y1和一次函數(shù)y2,結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P使△OAP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案