下列各種統(tǒng)計圖中，易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小的是

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A．條形圖

B．扇形圖

C．折線圖

D．直方圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

揚州市體育中考現(xiàn)場考試內(nèi)容為：50米跑（必測）；立定跳遠(yuǎn)、實心球（二選一）；坐位體前屈、1分鐘跳繩（二選一）．考生共有四種選擇方案，采取抽樣調(diào)查的方法調(diào)查選擇各種方案的學(xué)生人數(shù)，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．其中有30人選乙方案，選丙方案的有95%的學(xué)生發(fā)揮正常．請你根據(jù)圖中的信息精英家教網(wǎng)解答下列問題：
（1）這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）選擇考試方案丁的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角為多少度？
（3）補全條形統(tǒng)計圖；
（4）請你針對該題，提出一個問題，并且自己解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖是根據(jù)某世博會門票銷售點在2010年3月1日至3月31日期間向個人銷售各種門票情況而繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
精英家教網(wǎng)
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題：
（1）在這個月里，該銷售點共售出的世博會門票為
 
張；在扇形統(tǒng)計圖中，表示“平日普通票”的扇形圓心角為
 
度．
（2）補全上面的條形統(tǒng)計圖，并表明張數(shù)．
（3）今年我校參加暑期上海夏令營的師生計劃到時參觀世博會．帶隊老師上網(wǎng)了解到：“現(xiàn)在起至2010年4月30日預(yù)訂的話，票價如下表所示：
平日票價
成人普通票（元/張） 150
學(xué)生優(yōu)惠票（元/張） 90
但如果2010年5月1日開園后到時再買，則各種票都漲價10元．”這時，預(yù)支購票款的后勤老師說：“現(xiàn)在買票，我們的購票款恰好還可以多買2張學(xué)生票；如果到去時才買就會有1位老師因票款不夠而沒票，因為最后買那張票只剩不足20元的錢．”根據(jù)以上信息，你能求出我校暑期上海夏令營一共有多少師生去參觀世博會嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年湖北省襄陽市棗陽市吳店二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

揚州市體育中考現(xiàn)場考試內(nèi)容為：50米跑（必測）；立定跳遠(yuǎn)、實心球（二選一）；坐位體前屈、1分鐘跳繩（二選一）．考生共有四種選擇方案，采取抽樣調(diào)查的方法調(diào)查選擇各種方案的學(xué)生人數(shù)，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．其中有30人選乙方案，選丙方案的有95%的學(xué)生發(fā)揮正常．請你根據(jù)圖中的信息解答下列問題：
（1）這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）選擇考試方案丁的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角為多少度？
（3）補全條形統(tǒng)計圖；
（4）請你針對該題，提出一個問題，并且自己解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各種統(tǒng)計圖中，易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小的是


  1. A.
    條形圖
  2. B.
    扇形圖
  3. C.
    折線圖
  4. D.
    直方圖

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