如果點(diǎn)P（x，y）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為（-2，3），則x+y=    ．
【答案】分析：平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P（x，y），關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是（-x，-y），記憶方法是結(jié)合平面直角坐標(biāo)系的圖形記憶．
解答：解：∵點(diǎn)P（x，y）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為（-2，3），
∴x=2，y=-3；
∴x+y=-1．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系，是需要識(shí)記的基本問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀故事，回答問(wèn)題：話說(shuō)某村子里有一座關(guān)帝廟，廟里供奉著一尊關(guān)二爺?shù)裣�，�?jù)老人們說(shuō)關(guān)二爺非常靈驗(yàn)，有求必應(yīng)，因此，慕名而來(lái)抽簽卜卦的善男信女絡(luò)繹不絕，村子里凡難于決斷的在事小事，人們也總是喜歡到廟里燒上三柱香，請(qǐng)關(guān)二爺定奪．話說(shuō)這一日，為了人們趕廟會(huì)時(shí)出入的方便，有人建議在廟宇的圍墻北面再放一個(gè)偏門(mén)，但同時(shí)也有人擔(dān)心這樣會(huì)破壞廟宇的風(fēng)水，一時(shí)間公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，大家自然一致想到請(qǐng)關(guān)二爺定奪．
按照習(xí)慣，爭(zhēng)議雙方到關(guān)二爺面前，請(qǐng)村里的長(zhǎng)輩點(diǎn)上三柱香，拿出兩塊一模一樣，十分精致的竹板，竹板只有正面和反面之分，然后口中念想：關(guān)二爺在上，弟子今有一事不明，恭請(qǐng)關(guān)二爺定奪．如果可以放個(gè)北門(mén)請(qǐng)關(guān)二爺連允三次（如果竹板落地后，一個(gè)正面朝上，一個(gè)反面朝上，則稱(chēng)為“允”，否則稱(chēng)為“不允”）．
（1）請(qǐng)你算一算：關(guān)二爺允許的概率有多大？
（2）由于村里大多數(shù)人都認(rèn)為放這個(gè)北門(mén)十分必要，但老人們還是堅(jiān)持要讓關(guān)二爺定奪，你有會(huì)么辦法能提高關(guān)二爺允許的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A（
1
2
，-
3
2
），過(guò)A點(diǎn)作x軸的平行線l，在l上有一不與A點(diǎn)重合的點(diǎn)B，連接OA，OB．將OA繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α°到OA1，OB繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α°到OB1．
（1）當(dāng)B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)時(shí)，如圖（1）．如果∠AOB=20°，∠A1OB=110°，α=
 
．這時(shí)直線AB1與直線A1B有何特殊的位置關(guān)系證明你的結(jié)論．
（2）如果B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t，△OAB的面積為S，直接寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)式，并指出t的取值范圍．
（3）當(dāng)α=60時(shí)，直線B1A交y軸于D，求以D為頂點(diǎn)且經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的拋物線的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖1，線段AB、CD相交于點(diǎn)O，連接AD、CB，我們把形如圖1的圖形稱(chēng)之為“8字形”．試解答下列問(wèn)題：
（1）在圖1中，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)
∠A+∠D=∠B+∠C
∠A+∠D=∠B+∠C
；
（2）仔細(xì)觀察，在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)：
6
6
個(gè)；
（3）在圖2中，若∠D=40°，∠B=36°，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P，并且與CD、AB分別相交于M、N．利用（1）的結(jié)論，試求∠P的度數(shù)；
（4）如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí)，其他條件不變，試問(wèn)∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系．（直接寫(xiě)出結(jié)論即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第6章《二次函數(shù)》中考題集（46）：6.4 二次函數(shù)的應(yīng)用（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A（），過(guò)A點(diǎn)作x軸的平行線l，在l上有一不與A點(diǎn)重合的點(diǎn)B，連接OA，OB．將OA繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α°到OA1，OB繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α°到OB1．
（1）當(dāng)B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)時(shí)，如圖（1）．如果∠AOB=20°，∠A1OB=110°，α=______．這時(shí)直線AB1與直線A1B有何特殊的位置關(guān)系證明你的結(jié)論．
（2）如果B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t，△OAB的面積為S，直接寫(xiě)出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)式，并指出t的取值范圍．
（3）當(dāng)α=60時(shí)，直線B1A交y軸于D，求以D為頂點(diǎn)且經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四邊形ABCD，如果點(diǎn)D、C關(guān)

于直線MN對(duì)稱(chēng)，

（1） 畫(huà)出直線MN；

（2） 畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于直線MN的對(duì)稱(chēng)圖形． 

 


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