【題目】將正整數(shù)1，2，3，4……按以下方式排列

1 4 → 5 8 → 912 → ……

↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑

2 → 36 → 7 10 → 11

根據(jù)排列規(guī)律，從2010到2012的箭頭依次為

A．↓ → B．→ ↓ C．↑ → D． → ↑

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)上面的圖形我們可以發(fā)現(xiàn)它們是以4個數(shù)字為一個循環(huán)，∴2010÷4=502……2，∴箭頭的方向依次為→和↑.

練習冊系列答案
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【題目】(2016湖南省邵陽市第5題)一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象不經(jīng)過的象限是（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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【題目】(2016浙江省舟山市第5題)某班要從9名百米跑成績各不相同的同學中選4名參加4×100米接力賽，而這9名同學只知道自己的成績，要想讓他們知道自己是否入選，老師只需公布他們成績的（ ）

A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù) D．方差

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【題目】如圖，O點是學校所在位置，A村位于學校南偏東42°方向，B村位于學校北偏東25°方向，C村位于學校北偏西65°方向，在B村和C村間的公路OE（射線）平分∠BOC．

（1）求∠AOE的度數(shù)；

（2）公路OE上的車站D相對于學校O的方位是什么？（以正北、正南方向為基準）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用代數(shù)式表示“2m與5的差”為（ ）

A. 2m－5 B. 5－2m C. 2(m－5) D. 2(5－m)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)y1=x2（x≥0）與y2=（x≥0）的圖象于B、C兩點，過點C作y軸的平行線交y1的圖象于點D，直線DE∥AC，交y2的圖象于點E，則= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，若CO⊥AB，垂足為O，OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；

（2）如圖2，若∠AOC=∠BOD=80°，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；

（3）若∠AOC=∠BOD=α，將∠BOD繞點O旋轉(zhuǎn)，使得射線OC與射線OD的夾角為β，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．若α+β≤180°，α＞β，則∠EOC= ．（用含α與β的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2015年1月，市教育局在全市中小學中選取了63所學校從學生的思想品德、學業(yè)水平、學業(yè)負擔、身心發(fā)展和興趣特長五個維度進行了綜合評價．評價小組在選取的某中學七年級全體學生中隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查，了解他們每天在課外用于學習的時間，并繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖． 根據(jù)上述信息，解答下列問題：

（1）本次抽取的學生人數(shù)是 ______ ；扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α等于 ______ ；補全統(tǒng)計直方圖；

（2）被抽取的學生還要進行一次50米跑測試，每5人一組進行．在隨機分組時，小紅、小花兩名女生被分到同一個小組，請用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時抽在相鄰兩道的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形OABC為菱形，點B、C在以點O為圓心的上，若OA=1cm，∠1=∠2，則的長為 cm．

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