在平行四邊形網(wǎng)格中，若它的每一個(gè)小平行四邊形其中一邊和這邊上的高均為1個(gè)單位長(zhǎng)，這樣的平行四邊形我們稱為單位平行四邊形．如圖所示的每一個(gè)小平行四邊形中，水平方向的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位．

(1)直接寫出單位平行四邊形的面積及圖1中的四邊形ABCD(頂點(diǎn)都在小平行四邊形的頂點(diǎn)上)的面積；

(2)請(qǐng)你在圖2中畫出兩個(gè)面積都是12的圖形，并使它們關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱．

答案：
解析：

　　解：(1)1；．　2分

　　(2)答案不唯一，兩個(gè)圖形面積均為12給1分，關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱給1分．　4分


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，矩形紙片ABCD是由24個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形排列而成，M是AD的中點(diǎn)．
（1）沿虛線MB剪開(kāi)，分成兩塊紙片進(jìn)行拼圖．
要求：
①拼成直角三角形；
②拼成平行四邊形；
③拼成等腰梯形．
將所拼圖形畫在相應(yīng)的網(wǎng)格中．
（2）能否將矩形ABCD剪（限剪兩刀）拼成菱形？若能，請(qǐng)利用圖（4）的網(wǎng)格設(shè)計(jì)剪拼方案（畫出分割線即可），并寫出相應(yīng)的菱形的邊長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平行四邊形網(wǎng)格中，若它的每一個(gè)小平行四邊形其中一邊和這邊上的高均為1個(gè)單位長(zhǎng)，這樣的平行四邊形我們稱為單位平行四邊形．如圖所示的每一個(gè)小平行四邊形中，水平方向的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位．
（1）直接寫出單位平行四邊形的面積及圖1中的四邊形ABCD（頂點(diǎn)都在小平行四邊形的頂點(diǎn)上）的面積；
（2）請(qǐng)你在圖2中畫出兩個(gè)面積都是12的圖形，并使它們關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在平行四邊形網(wǎng)格中，若它的每一個(gè)小平行四邊形其中一邊和這邊上的高均為1個(gè)單位長(zhǎng)，這樣的平行四邊形我們稱為單位平行四邊形．如圖所示的每一個(gè)小平行四邊形中，水平方向的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位．
（1）直接寫出單位平行四邊形的面積及圖1中的四邊形ABCD（頂點(diǎn)都在小平行四邊形的頂點(diǎn)上）的面積；
（2）請(qǐng)你在圖2中畫出兩個(gè)面積都是12的圖形，并使它們關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱．
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（1）直接寫出單位平行四邊形的面積及圖1中的四邊形ABCD（頂點(diǎn)都在小平行四邊形的頂點(diǎn)上）的面積；
（2）請(qǐng)你在圖2中畫出兩個(gè)面積都是12的圖形，并使它們關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱．

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