如圖,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線交AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,連接BC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的長(zhǎng)(單位:米)是一元二次方程x2-7x+12=0的兩根,求AB的長(zhǎng)以及菱形ABCD的面積;
(3)若動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),沿AC以2m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)N從B出發(fā),沿BD以1m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D,當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.若M、N同時(shí)出發(fā),問(wèn)出發(fā)幾秒鐘后,△MON的面積為數(shù)學(xué)公式?

(1)證明:∵AO平分∠BAD,AB∥CD
∴∠DAC=∠BAC=∠DCA
∴△ACD是等腰三角形,AD=DC
又∵AB=AD
∴AB=CD,
∴四邊形ABCD為平行四邊形,
又∵AB=AD,∴?ABCD是菱形;

(2)解:解方程x2-7x+12=0,得
OA=4,OB=3,
利用勾股定理AB==5,
S菱形ABCD=AC×BD=×8×6=24平方米.

(3)解:在第(2)問(wèn)的條件下,設(shè)M、N同時(shí)出發(fā)x秒鐘后,△MON的面積為,
當(dāng)點(diǎn)M在OA上時(shí),x≤2,S△MON=(4-2x)(3-x)=;
解得x1=,x2=(大于2,舍去);
當(dāng)點(diǎn)M在OC上且點(diǎn)N在OB上時(shí),2<x<3,S△MON=(3-x)(2x-4)=,
解得x1=x2=
當(dāng)點(diǎn)M在OC上且點(diǎn)N在OD上時(shí),即3≤x≤4,S△MON=(2x-4)(x-3)=;
解得x1=,x2=(小于3,舍去).
綜上所述:M,N出發(fā)秒,秒,秒鐘后,△MON的面積為
分析:(1)根據(jù)題意,用“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”先判定平行四邊形,再用鄰邊相等證明菱形;
(2)解方程可得OA、OB的長(zhǎng),用勾股定理可求AB,根據(jù)“菱形的面積對(duì)應(yīng)對(duì)角線積的一半”計(jì)算連線面積;
(3)根據(jù)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與O點(diǎn)的位置關(guān)系,分三種情況分別討論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的判定方法,菱形的面積計(jì)算方法,分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線交AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,精英家教網(wǎng)連接BC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的長(zhǎng)(單位:米)是一元二次方程x2-7x+12=0的兩根,求AB的長(zhǎng)以及菱形ABCD的面積;
(3)若動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),沿AC以2m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)N從B出發(fā),沿BD以1m/S的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D,當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.若M、N同時(shí)出發(fā),問(wèn)出發(fā)幾秒鐘后,△MON的面積為
14
m2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABD中,∠ADB=90°,C是BD上一點(diǎn),若E、F分別是AC、AB的中點(diǎn),△DEF的面積為3.5,則△ABC的面積為
 
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABD中,∠B=90°,C是BD上一點(diǎn),DC=10,∠ADB=45°,∠ACB=60°,求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•溧水縣一模)如圖,在△ABD中,∠A=∠B=30°,以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O交AB于C.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABD中,∠ABC=45゜,AC、BF為高,AC、BF相交于E點(diǎn).
(1)求證:BE=AD; 
(2)過(guò)C點(diǎn)作CM∥AB交AD于M點(diǎn),連EM,求證:BE=AM+EM.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案