某商場試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示：商場經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場經(jīng)理來說最有意義的是（ ）
型號(hào)（厘米）383940414243
數(shù)量（件）25303650288

A．平均數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差
【答案】分析：商場經(jīng)理要了解哪些型號(hào)最暢銷，所關(guān)心的即為眾數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意，知：對(duì)商場經(jīng)理來說，最有意義的是各種型號(hào)的襯衫的銷售數(shù)量，即眾數(shù)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查數(shù)據(jù)集中趨勢中的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)在實(shí)際問題中的正確應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、某商場試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示：商場經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場經(jīng)理來說最有意義的是（　�。�
型號(hào)（厘米） 38 39 40 41 42 43
數(shù)量（件） 25 30 36 50 28 8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某商場試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示.

型號(hào)（厘米）

38

39

40

41

42

43

數(shù)量（件）

25

30

36

50

28

8

商場經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場經(jīng)理來說最有意義

的是                          （    ）

A.平均數(shù)；   B. 眾數(shù)；   C. 中位數(shù)；    D. 方差.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某商場試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示：

型號(hào)（厘米）

38

39

40

41

42

43

數(shù)量（件）

25

30

36

50

28

8

商場經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場經(jīng)理來說最有意義的是（   ）

A．平均數(shù)     B．眾數(shù)     C．中位數(shù)       D．方差

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)下學(xué)期第一次（3月）學(xué)情抽測數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

某商場試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示：

型號(hào)（厘米）

38

39

40

41

42

43

數(shù)量（件）

25

30

36

50

28

8

商場經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場經(jīng)理來說最有意義的是（    ）

A．平均數(shù)                B．眾數(shù)           C．中位數(shù)                D．方差

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期3月考數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

某商場試銷一種新款襯衫，一周內(nèi)銷售情況如下表所示：

型號(hào)（厘米）

38

39

40

41

42

43

數(shù)量（件）

25

30

36

50

28

8

商場經(jīng)理要了解哪種型號(hào)最暢銷，則上述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量中，對(duì)商場經(jīng)理來說最有意義的是（    ）

A.平均數(shù)          B．眾數(shù)           C．中位數(shù)                D．方差

 

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