如圖，現(xiàn)有m，n兩堵墻，兩個同學(xué)分別站在A處和B處，請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動這兩個同學(xué)同時都看不見他．（畫圖用陰影表示）
分析：根據(jù)盲區(qū)的定義，分別作出A，B兩個視點的盲區(qū)，他們盲區(qū)的重合部分就是所求的區(qū)域．
解答：解：如圖所示，小明在陰影的部分活動時，站在A、B處的兩個同學(xué)同時都看不見他．
點評：本題主要考查了盲區(qū)的實際應(yīng)用，要注意本題中，A、B兩個視點分別在m、n兩個地方都有盲區(qū)存在，不要少畫了了任何一個地方．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、如圖，現(xiàn)有m、n兩堵墻，兩個同學(xué)分別在A處和B處，請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學(xué)發(fā)現(xiàn)（畫圖用陰影表示）．

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如圖，現(xiàn)有m、n兩堵墻，兩個同學(xué)分別在A處和B處，請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學(xué)發(fā)現(xiàn)（畫圖用陰影表示）．

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如圖，現(xiàn)有m，n兩堵墻，兩個同學(xué)分別站在A處和B處，請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動這兩個同學(xué)同時都看不見他．（畫圖用陰影表示）

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（2005•貴陽）如圖，現(xiàn)有m、n兩堵墻，兩個同學(xué)分別在A處和B處，請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學(xué)發(fā)現(xiàn)（畫圖用陰影表示）．

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